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告白小说文字版第五章 信奉者（第8页）

“不是。

……是母亲教我的。”

发生杀人案的话，凶器当然会成为焦点。

刀子或金属棒太无聊了。

露娜希事件的氰化钾跟各种药物，说穿了也不过就是从网路上买的、从学校里偷出来的现成东西而已。

借刀杀人完全和本人的才能扯不上关系。

凶器要是少年犯自己发明的话，大家会有怎样的反应呢？而且那还是“全国中学生科展”

这种健全青少年比赛的得奖作品，媒体一定会大为骚动。

给奖的评审可能都会被牵连。

这样一来濑口教授就会说少年的技术是母亲教的吧？

就算这种可能性很低，开电器行的父亲也很可能会受到世间质疑，为了转嫁责任他说不定会把母亲抬出来。

说话回来与其这样东想西想，我自己说出来不就好了吗？

从懂事开始母亲就教我电子工程学，从来没给我讲过“桃太郎”

、“鹤的报恩”

之类的故事。

我想这种发言会引起不小的争议。

母亲会跟我说什么呢？一定会说：“阿修，对不起，”

然后跟那时候一样紧紧抱住我吧。

凶器决定之后就是目标了。

我这个乡下小镇国中生的活动范围只有自家、“研究室”

、学校这三个地方及其周边。

之前说过了，要是在自家，特别是商店街附近犯案的话，就算凶器是我的发明品，责任也不会追究到母亲，而是父亲头上。

“研究室”

周围没人住。

虽然可以拿到河边玩的小孩当目标，但那里是危险场所，小孩不会定期来玩耍，不适合计划性犯罪。

这样的话只有学校了。

学校发生杀人案，媒体也一定会大肆报导。

那要杀谁呢？其实谁都可以。

我对乡下的笨蛋本来就没兴趣，班上同学的名字我几乎都不知道。

不管是老师或者学生，媒体都会趋之若鹜吧。

中学男生杀害老师！

中学男生杀害同学！

不管哪种情况说有魅力都很有魅力，说无聊也都很无聊。

一般来说，人到底什么时候才会想要杀人呢？坐在我隔壁的家伙上课的时候在笔记本上猛写“去死”

。

毫无长处没有生存价值的不是你吗？让人非常想这么吐槽的家伙，到底想要谁去死呢？我觉得让他选目标说不定不错。

但是我之所以跟他搭讪并不是只因为这个原因。

是因为这个杀人计划需要有证人。

就算杀了人，没人知道的话就没意义。

但是自首太蠢了。