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第2章（第1页）

李东升眯着眼看着万松书院4个字，撇了撇嘴道：“字真丑。”

李东升是有资格说这个话的，因为他以前在陪女朋友学文学的时候也跟着练了好多年的字，虽然自己写的不是特别好，但是字的间架结构，笔锋什么的还是看的出来，他让大牛回家，等放学了再来接他，自己径直走进了书院。

一进大门是一个影壁，转过影壁出现在眼前的是个大的院子，左右各有房间，正对面是个大殿，估计是学生上课的地方。

李东升来的比较早，大殿里还没有人到来，他也不知道自己坐那，也不知道学什么就站那里发呆。

过了一会儿，陆陆续续的来了人，这些人看到李东升站那里也不上来打招呼，就像没有看到一样，自己坐自己的事情，互相寒暄。

李东升也不以为意，在他心里这些都是些小屁孩，都是npc。

随着一声咳嗽，进来一位中年人，蓄着长须，双目无神，李东升也随便找了个空位坐了下去，先生看到李东升在，问道：“你身体好些了。”

李东升连忙站起来道：“劳先生挂念，学生已经好了。”

先生点点头，其余学生此时也全站了起来向先生行礼，先生也开始正式上课。

李东升听了一会，就开始打了个哈欠，先生今天讲的是论语，就是在上面摇头晃脑的读，下面学生也跟着读，先生也不讲什么意思，听的李东升是昏昏欲睡，过了不一会真的睡着了。

过了不知道多久，突然感觉大殿里没有声音了，猛的惊醒，睁眼一看，先生正用可以喷出火的眼神看着他，隔壁的同学们正捂着嘴笑。

李东升知道不好，赶忙站起来对先生道：“先生讲的真是太好了，令人深思，学生想的太深了。”

同学们听到他这么说，全都哈哈大笑。

先生也哭笑不得，道：“哦，你想的那么深，那你讲下“民可使由之不可使知之的意思吧。”

李东升心中大定，这个太简单了，道：“一般情况下，大家都认为是“民可使由之，不可使知之”

。

即人民只能用来役使，不可使其开化。

真实的意思应是：“民可，使由之；不可，使知之”

。

就是说“诗礼乐”

对于人民来说，如果他们了解，那么就让他们自己做，如果不懂，那么就要使他们知道怎么做。”

大殿里顿时一片寂静，在古代是没有标点符号的，句子的意思是各个老师自己理解然后解释给学生听，或者根本不解释直接让学生自己理解，名曰：书读百遍，其意自通。

今天李东升的解释大出学生和先生的意外，因为小胖子在书院里也是属于中游，也就是学习不好不坏，但是课外调皮捣蛋的类型。

先生听了李东升的解释，也不由得楞了会，反复的在心里咀嚼，道：“李东升的解释很好，从旁人没有想过的角度诠释了圣人的话语，令人耳目一新，你坐下。”

接下来的课还是无聊，李东升好不容易熬到放学，赶忙往外走，连同学们看着他窃窃私语都没有注意。

今天一天可憋死他了。