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“一派胡言!”
陈舟是越看越气,这些文章根本就是断章取义,纯靠妄想的瞎编。
“喂,你知道这谁写的吗?根本就是瞎扯淡!”
陈舟又打通了黄加一的电话,没等黄加一说话,他又问道,“你知道怎么反驳他们吗?”
“你先去下载个微博,再注册个账号,那上面可以骂回去。”
黄加一说完,自动挂了电话,生怕耽误陈舟的时间。
陈舟“”
打开应用商店,陈舟搜索微博,下载,注册账号。
想了想,他的微博名字就用的自己名字。
然后,在微博搜索栏输入《内与外》,出来的信息和百搜搜索到的几乎一样。
只不过,微博上的信息,可以看评论。
“牛逼,复读选择毛厂高中就够勇气了,还敢在毛厂高中的月考中写爱情散文,这就不是勇气了。
【狗头】【狗头】【狗头】”
“牛逼ps,不过我打赌,明天毛厂高中就要处理这名学生。
但我为他点赞【强】【强】【强】”
“牛逼什么?这根本就是学校教育的悲哀,一名已经复读的学生,却写出这样的作文,真不知道他的父母看到会作何感想。”
“偏偏学校给了59分,这是怎样的一种引导?”
“据最早发文的博主说,这篇作文本来是要给满分的,因为错别字扣了1分。
但仍然是学校作文的最高分!”
“悲哀!
毛厂高中究竟在如何教学生?”
陈舟翻看着评论,他发现大部分评论都是声讨学校的,这篇作文一下子翻转了学校的固有印象。
其他的也都是吃瓜群众发的看热闹不嫌事大的评论。
只有零星的几个真正的在看了作文后,说了对作文的看法。
但这些对作文的评论,按照黄加一的说法,丝毫没有热度。
没有人关注作文本身,他们只在乎作文内容与毛厂高中之间的那种不协调。
“叮!”
“宿主请注意!
宿主请注意!”
“这是一场教育制度引发的舆论大潮,宿主已经卷入其中,并成为了导火索。
希望宿主做出选择”
“1、成为这场舆论大潮中的弄潮儿,彻底翻转舆论走向,进而改变毛厂高中一直以来固有的刻板印象,甚至于对人们看待教育的眼光以及现存教育制度产生一丝影响。”
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