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第4节（第1页）

其次，主角阿简从村里的杂货铺买盐时，格外大方，一买就是一整罐，虽然她家家境在村里属于中上水平，但虞微还是能看出一件事：这盐价便宜得有点离谱，与现代东夏国生产力下的盐价差不多。

其三，这村里种的作物，原谅她完全认不出是什么玩意。

阿简是村里自耕农的女儿，有父母有兄姐，她是第三个孩子。

阿简回到家里时，父母正在商议送阿简去私塾读书的事，小家伙成天上树掏鸟下河摸鱼，都熊成了村里的孩子王，只是皮也就罢了，但阿简很聪慧，因此父母踅摸着送她去读书。

读书若读得好，来日可以去考试，争取做个胥吏，改换门庭。

古典农耕背景，女子居然可以考试做胥吏？

太想当然了吧？

虞微正分析，感觉到一阵阴影，抬头一看，发现是五花马。

“美女，你在看小说？”

虞微点头。

“是啊，怎么了？”

“可那上面不是汉字。”

五花马痛苦道。

“我一个字都看不懂，你怎么认得这些字？我以为是策划瞎写的，难道还有规律？”

“登录时的那个免责声明是双语的，可以参照着学认字。”

虞微道。

五花马拱手作揖。

“大佬，你牛，但你识字，可以读一章吗？我实在不认字，玩个游戏居然成文盲了，想探索游戏线索都不行。”

虞微无所谓的捧着书卷读了起来。

“这种古代小农村背景，居然还会想到让孩子去读书，以后做个吏，还是女孩，这设定好bug。

而且为什么追求只是吏，不应该是官吗？”

“好像做官有别的标准，无法从吏升上去。”

“验灵日？那是什么？节日吗？怎么主角父母这么纠结？为什么送主角去读书还得等验灵日后？”

虞微：“....我还没读到为什么。”

同样跑过来收集线索的三只橙拍了拍五花马。

“你这样让她怎么读下去？安静点。”

没人打扰，虞微这才得以继续读。

验灵日，村长召集村里所有年满五岁的稚童在村里大得不像话的空地上集合，嘱咐稚童们一会要听话，要做什么。

村长叮嘱完，又等了一个时辰左右，一艘飞舟飞来，落在空地上，两名穿着锦衣华服，极为漂亮的女子从飞舟中走出。

女子的手里捧着一块刻满符文的玉盘，孩子们排队上前将手放在玉盘上，大部分孩子将手放上去后玉盘啥反应也没有。

只有两名稚童的手放上去后玉盘给了反应，一名男童，手放上去后玉盘上出现了水、木与土壤三种幻景。

男童有三灵根，刚好达到门槛，因此被留下，他的父母得到了一份补偿：一袋金子与五百亩良田的地契。

父母有补偿，村子这个集体也有奖励：有一名稚童达到标准，村子可免未来十年所有的徭役税赋，有两名，免二十年。

三只橙根据阿简买盐时的物价算了算，道：“这补偿...我明白为什么明明是铁犁牛耕的生产力却一点都不重男轻女。”

男女在农耕时代的确有体力差异，但那点体力的利益与黄金、良田以及免十年所有徭役税赋一比，屁都不是。

如此暴利，莫说平权，女尊男卑都行。

虞微继续往下看。

“是的，但一袋金子、五百亩良田、免十年徭役税赋不是奖励上限。”