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第三十五章 WC（第1页）

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龙小龙刚回到孤儿院，还没下车，手机便响了起来。

他拿出手机一看，是个陌生的本地号码，习惯性地就挂断了。

他不象老院长，几乎各大单位领导的手机号都有，不管熟悉不熟悉的电话都接，万一，有人主动要捐款呢？

龙小龙的手机里，只存了老院长和熊兵、龙娇娇几个人的号码，过去如此，现在依然如此。

老院长去世后，他没舍得删掉他的号码，连手机号也没有注销。

这个号码，他打算一直保留。

有了系统之后，他发现自己不需要低声下气、求爷爷告奶奶的去争取善款，除了国家的补贴之外，他完全不用在意钱的事儿。

三千八百五十五的经验值，就可以找系统兑换三千八百五十五万元现金，只要自己努力做任务，用得着为数额从来没超过十万的善款而折腰么？

这世上，谁的心里没点儿傲气？

不过是有些人在现实面前不得不低头，如此，而已。

张楚楚听着手机里振了几遍铃之后，突然变成了“您所拨打的电话正在通话中，请稍后再拨。”

的语音提示，还以为龙小龙有事情不方便接电话，便朝侯振邦歉意地笑了一下：“正在通话中，等会儿再打。”

这是很常见的情况，但凡用过手机的人都遇到过不知多少回了，侯振邦当然理解。

问题是，龙小龙随手挂断了电话之后，并没有丝毫的觉悟。

他下了车之后，便找到了龙娇娇，说起了给孤儿院幼儿园再招个老师的事儿。

龙娇娇反映几次了，说幼儿园虽然只有十几个孩子，自己也不算多忙，但一个人的能力总是有些不足。

“现在，好多幼儿园都新增了其他教学内容，比如幼儿英语、国学启蒙、特长教育等等，我琢磨着是不是也让他们能多学点东西，给他们打好基础。”

龙娇娇眼睛都不眨地看着龙小龙，温和地说道。

“你这想法倒也不错，但我觉得，小孩子嘛，还是不要给他们太多的压力。

国学启蒙倒是可以搞搞，比如百家姓、弟子规、千字文什么的，目的一是学会说华夏语、认华夏字，二是传承、发扬国学。

别的么，尤其是外语，我看就算了。

不是说咱们出不起钱，是没那必要。

自己先试试，不急请人。”

龙小龙以前上学的时候，就很不理解，咱是华夏人，为什么要把英语作为必考课程？有兴趣或者有志于学习外语的人选修不可以吗？

世界上普遍承认，华夏语是世上最难学、最博大精深的语言，就算穷尽一生，都未必能掌握其精髓。

就算这样，可是，有个事实仍然很让人无奈。

华夏的学生不但从初中起便要因为英语是主课，需要花费相当的时间和精力去学习它，而且，相当多的家长从小学甚至幼儿园时期起便让孩子学习英语，说是要为了孩子的将来打好基础。

如果说龙小龙的思想有些偏激的话，有个数据可以充分证明这一点。

华夏现在实施的是九年制义务教育，小学英语除外，所有的初中都会将英语作为主课。

但是，有差不多一半的学生不会再进入高中学习，也就是说差不多一半的学生初中毕业后便会踏入社会，不管这些学生将来做什么，基本上，一辈子没有再用到英语的机会。

进入高中学习的学子当中，又至少有一成的学生不会再进入高校继续学习，这些人和初中毕业的那些人差不多，基本上，余生也不会再用到英语。

高校的学子们，将来，有的会从政，有的会经商，有的会打工，等等，但，去掉偶尔用“noprogram、小case、bye-bye”

等装逼的人之外，仍然有一半甚至更多的人，会跟英语渐行渐远。