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第十六节 借口（第3页）

可是自己……叶灵有点恨恨的感觉。

而且，接下来该怎么办呢？说的轻松，但是怎么才能够过关？自己的能力摆在那里，岂是说变就能变的。

“到底该怎么办啊？”

叶灵急死了。

“叶灵同学！

你来做这道题！”

忽然，高老师的声音传进叶灵的耳朵。

虽然匆忙间没有听清楚他在说什么，但是叶灵还是条件反射的站了起来。

见叶灵站起来后居然一动不动，疑惑地看着自己，高老师有点恼火的感觉。

刚刚还在夸你认真，想不到这么一会儿居然就又开始开小差。

不给你点教训你不会知道老师我的厉害，哼哼！

“叶灵同学，你上来下，把这道题目做出来吧。”

高老师又重复了一遍。

虽然有点生气，但是还是不忍心说什么，只希望她真的是个认真的孩子吧。

这道题虽然有点难度，但是只要听讲了的就一定做的出来。

“哦。”

叶灵点点头，离开座位。

临走，叶灵狠狠瞪了高敏一眼。

就是这家伙害自己出丑！

哼，专给自己找麻烦事情！

下课后的事情还没想好怎么解决呢，现在又让老师发现自己在开小差。

走到讲台上，叶灵抬头看着黑板上的题目。

仔细看了一遍，叶灵才放下心来。

题目不是很难，但是却超过了高老师今天讲解的内容。

如果不是叶灵曾经将这学期的内容预习了一遍，还真的做不出来。

刷刷几笔将过程和答案写在黑板上，叶灵这才松了口气。

转头看见高老师也点头看着她，叶灵朝高老师鞠了个躬走下来。

“大家仔细看看叶灵同学的作法。”

见叶灵回到座位上，高老师这才笑着说道，“这道题目虽然不难，但是叶灵同学的作法却很值得大家鼓掌。

我想，预习过后面内容的同学都应该知道，叶灵同学用的是我们后面才学习到的新的做法。

大家也都知道，叶灵同学已经有半年没有上课了，但是她的课程不但没有落下，而且还比我们班上大多数人学的要远。

这很值得你们大家学习。

下面，让我来讲解下叶灵同学的思路……”

坐回座位上，听着高老师的表扬，看着其他同学不是传过来的羡慕的眼光，叶灵有点松了口气。