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第63章（第2页）

“糜老师，你跟我们家小玥一个年级？”

“我比她大一届。”

糜宸抿了口淡茶。

“哦，”

秦虹颔首，“家里是做什么的？”

秦蜜轻声咳了一下，想提醒她姐别搁这查户口。

但糜宸答得飞快，仿佛早都想好了：“我家庭情况比较复杂，父母不在了，是姨妈抚养我长大的，她主业卖茶，我是搞计算机的。

目前在阳城有房有车，我母亲还给我留了两套港市的海景房，毕业后准备留在国内创业。”

秦虹：

秦蜜脸都涨红了，这家伙的自我介绍跟相亲有什么区别？

还有他爸怎么突然没了？不是还活着么？

徐文裕这时终于不再旁观看戏。

“没想到小糜老师的经历这么辛苦，”

男人用一种似乎很欣赏的语气道，“家人离开确实会对人的心理造成很大影响，能够克服创伤不断成长的人，确实值得钦佩。”

糜宸挑了挑眉，心里冷嗤一声。

这人嘴巴功夫了得，明褒暗贬，估计是在提醒秦虹：

家庭缺失可能导致心理创伤。

果不其然，秦虹作为一个传统的家长，虽然对糜宸的“遭遇”

深感同情，但心底本能地产生顾虑。

早年丈夫去世，她独自抚养儿女和妹妹长大，自然清楚单亲家庭的苦。

更别说双亲去世的“”

了——

成长过程中没有父母引导，长歪了也没人知道。

秦蜜虽然听不出那些弯弯绕绕，却不忍糜宸的伤疤被揭开，主动开口转移话题：

“那个姐，糜老师，我们还是聊点轻松的，别影响吃饭的气氛嘛。”

“我听说，呃，邢阳语文作文写得很烂，看看有什么方法能教他？”

刚剥好虾、准备大快朵颐的小朋友吓得一抖，虾壳从他手里掉到了盘中。

他作文写得确实一般，但、但也不用现在提出来吧？

在座的都是人精，尽管秦蜜转移注意力的方式如此生硬，但为了避免尴尬，便顺着她的意思开启了下一个话题：

论小学生语文应该如何提高？

被迫沦为焦点的邢阳，瘪了瘪嘴，委屈地盯着他小姨。

终于，伴随着隆隆的雷鸣和淅沥的雨声，难熬的一餐过去了。

因为担心晚上的台风，秦蜜让徐文裕跟糜宸都早点前往酒店。

“这次是红色预警，要是雨再下几个小时，有些路段就要被淹了，开车要小心。”

这话是秦蜜对徐文裕交代的，主要是为了演给她姐看。

徐文裕笑得如同春风般和熙，温声道：“好，你和大姐也早点收摊，到家了给我发信息。”

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