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贺建贤不明所以地跟出来，蒲松雨已经跳上车，让保镖送他们去上次她去过的贺家的大房子。

这个时候贺绪林和夏柔都还在上班，贺家没有其他人。

蒲松雨让保镖在外面待着，自己牵着贺明砚进了屋子。

贺明砚不明白她为什么跑来跑去，在她的小手上划了一个问号。

蒲松雨把拿回来的魂心草放到一个碗里，打算将它碾成汁，但在这之前，她需要和贺明砚充分沟通好。

她把夏柔给他们玩的ipad拿出来，用语音助手将她要说的话译成汉字，然后再挨个写在贺明砚的手心里，这是她学会用ipad后，灵机一动想出来的办法，公主殿下很聪明，就算有些字她没学过，依样画葫芦她是会的。

蒲松雨：砚哥哥，我现在要和你做一件事情。

贺明砚歪歪头：你说。

蒲松雨就将那个契约的事详尽且简洁地写在他的手心上，最后写得小胳膊都酸了，想着等以后砚哥哥能看见后，她一定要好好休息休息，再也不要天天学写字了。

贺明砚耐心地等她写完，愣了很久。

他从来没有想过自己有可能亲眼见到这个世界，尽管他的父母给了他最多的爱，尽最大的努力不让他受到来自外界的伤害，可是他还是不可避免地知道了自己与其他小孩的不同之处。

其他的孩子们，他们拥有明亮的、能看清爸爸妈妈爷爷奶奶、花花草草小猫小狗、五彩缤纷世界的眼睛，拥有能听见小鸟儿的歌声、爸妈怜爱的呼唤、世间一切美妙弦律的耳朵，可是这些他都没有。

他没有见过书中描述的、蔚蓝的天空是什么样的，没有见过红色的花儿又是什么样，也没有听过妈妈呼唤他的名字，他对弦律没有概念，对颜色不知其意，他甚至不能理解何为光。

他曾经拼命地去想象那些东西，可是因为他从未见过，所以漆黑一片的大脑什么也想象不出来。

他曾为此发疯，自闭，排斥陌生人的靠近，直到他最好的朋友小雨的到来。

蒲松雨见他半天没有反应，着急地在他手心写道：砚哥哥，你明白我的意思了吗？贺明砚将在手心写字的小手一把捉住，在她手心写道：我愿意。

他当然愿意。

爸爸妈妈为了让他理解文字的具体含义，请教了很多从事聋盲儿童教育研究领域的专家，之后一遍遍不厌其烦地在他掌心写字，再让他用另一只手去触摸那些事物，由此进行联想学习。

他们为他倾尽毕生心血，只为了让他尽可能多地了解这个世界。

这些他都懂的，他都明白的。

他想让他们至少不再那么伤心，想让总是默默哭泣的妈妈不再夜夜流泪，他想看看盲文书上描写的“颜色”

是什么样的，他还想看看他最好的朋友小雨长什么样子。

他想去看看这个世界，而不是被封闭在这个没有声音的黑暗世界里变成疯子，他想从黑暗里走出来，和爸爸妈妈还有小雨一起快乐地大笑，为了这些理由，让他做什么都可以！

蒲松雨得到他的肯定答复，反而有点担心了，她再一次重复在他手心里写道：这个契约非常的霸道，一旦我们签订成功，你就再也不能背叛我了，否则你会因为违背契约……