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嚯,居然有十好几个,细细一数,居然超过了一半。
面对这样的问题,青辰的建议是,立规矩。
立规矩,还得是全家所有能跟孩子接触的人,都要严格执行。
孩子不听话,很多家长要么气急败坏的一通骂,要么就是苦口婆心一顿劝,得到的结果往往不但不尽如人意,反而越来越糟。
别以为孩子就没有脾气,他们也有自己的情绪,喜怒哀乐一样不少,当他们被要求做自己不愿意做的事情时,他们也会不高兴,满腹怨气。
其实,只要立住规矩,家长带头遵守做榜样,孩子自然就听话了。
比如,孩子没写完作业就像看电视,这时候硬命令和讲道理都是行不通的,因为他们根本听不进去。
孩子年龄小的时候可能会管用,但随着孩子年龄的增长,欲望的增多,所有的说教就都不管用了。
即使我们把电视关了,孩子也不会心甘情愿地写作业,反而会越来越拖沓。
这种局面完全可以立规矩,就是必须写完作业才能看电视。
当发生孩子没写完作业想看电视的时候,只要重申一遍规矩,然后什么都不要说,该干什么干什么,等孩子把作业完成后才允许他电视。
让孩子明白,写作业是自己的事情,爸爸妈妈不会因为他不做作业而对他软硬皆施。
如果想看电视,就老老实实先完成作业,如果拖延没完成,电视就看不成。
这样几次之后,孩子就会养成自觉完成作业的习惯。
而且,立规矩这种事在孩子越小的时候立起来效果越好。
立规矩这件事需要注意的是,家长一定要坚定地执行和孩子事先的约定,要说到做到,这样才会让孩子明白,家长是有原则的,不要想打破这些原则。
有些家庭是和四老一起生活的,必须让四老也按规矩办事,不然,这个策略就要大打折扣。
尤其是第一次第二次没有立住规矩,到第三次这个规矩就还不如废纸有用了。
家长们听了之后真的是纷纷点头,青辰这个方法可比他们平常用的方法要省事的多。
但有一些家长还是有点不放心,怀疑青辰的这个方法到底有没有效。
不过,大可以回家试试。
第二个问题有点让青辰哭笑不得,怎样能让孩子快乐学习。
青辰摇摇头,道:“作为老师,我只能告诉各位家长,学习,没有快乐的。
除非这个孩子能悟出学习的道,否则,学习永远不会快乐。”
青辰把“道”
这个字写在黑板上,然后简单解释了一下道的意思。
道,是最根本的规律,是根本,是本源,是世间万物的开始和基础,是一切的开端。
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