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第125章 仪表（第2页）

就像留小辫子，家长说那样的人是神经病，孩子就会认为他是神经病。

家长说那样的人会长寿，孩子就会认为他会长寿。

换句话说，小孩子懂个P啊。

好在，三年三班的学生都比较老实，一个个都是按照学校规定整理的仪表，青辰这才放下心回办公室。

三年级办公室里除了青辰就都是女老师了，青辰突然推门进来，办公室里原本应该聊的热火朝天的样子瞬间就啥都没有了。

青辰还纳闷呢，这要是让他知道女老师们正聊女性话题，那得多尴尬。

不尴尬的是青辰啥都没问，大家也都没继续刚才的话题。

在一种诡异的气氛下，青辰拿了一本教辅书转身就走了。

女老师们终于忍不住，纷纷开始继续刚才的话题。

关上门的青辰耸耸肩，直接去了实验室。

原本青辰打算给学生找点练习题当回家作业做，结果到了实验室才发现自己手里拿的是一本比较有难度的练习册，还是他从闪耀小学教务处借来的好几年前的练习册，里面的练习题都有点奥数的意思。

提到奥数，很多两千年以前出生的人都有点谈之色变的感觉。

奥数给人的第一印象，就是三个字，特别难。

虽然奥数对锻炼人的大脑有很多好处，但它的某些思维和正常学习的思维相差太大，尤其是当年的很多奥数比赛都特别的坑，特别是加分政策，据说把一位大佬给惹着了，然后就被取消了。

但是很多高中生如果数学成绩特别的优秀，还是可以去学习一下奥数的，对脑的开发和对数学的应用非常有用处。

青辰手里这本就是当年闪耀小学也办过的奥数班用的一个练习册。

自认为数学还不错的青辰刚刚把练习册借出来，还没来记得及看，索性就现在看看，这要是回去，必然是真正的尴尬了。

这本练习册确实挺有意思，让青辰彻底翻了车，好在实验室没别人。

举几个例子，有一题是一幅图，苹果等于七，葡萄等于五加苹果，苹果又等于一加香蕉，问苹果加葡萄加香蕉是几。

这个挺简单，按照一般的逻辑，葡萄应该是十二，香蕉是六，最后加上苹果的七，结果是二十五，这没错吧。

但答案却是二十一。

青辰并不怀疑自己的计算能力，怎么说也是三十的人了，学习数学也二十多年了，不可能算错。

看了好一会儿，青辰这才发现题目里面的坑。

原来，题目里的香蕉是三根一把，而问题里的香蕉却只有一根。

“哎呀我去，这个题考的不是计算，考的是仔细啊。”

还有一道题，一只蜗牛在一根十二米长的竹竿上爬，每小时爬三米后要滑下两米，问这只蜗牛几小时爬到杆顶。

青辰看着这个题就想把出题的人拉过来，切开他的脑子看看那个人的脑子是不是坏掉了。