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第069章 冬风不辍风雪迟（第2页）

“渍渍渍，瞧瞧你，平时说话哪儿有那么柔声细语。”

刚刚组织完纪律，累的什么似的的贺博回来挖苦起盛安宁。

“所以老师们是真的难，下面同学的纪律得维护着，然后还得声情并茂的讲课。”

“真的，真的……太难了。”

看着台下的小同学在认真记着笔记，盛安宁巡视了一圈，发现学案上被一群小同学记得满满当当，心里油然而生一种自豪感。

盛安宁忽然懂得老师们在如此辛苦的工作时少有的慰藉——看着学生们好好学习，将来能够成才，成为造福一方，造福祖国的栋梁，才是真正的桃李满天下吧。

从文章中找出几个常见的词汇，盛安宁借着这个机会又给一群小同学讲了讲英语。

“sister同学们知道吗？”

“知道知道，是姐妹的意思。”

底下一群小同学踊跃的举着手，还没有被叫，就争先恐后地喊出了答案。

“那么同学们猜猜看，有没有同学知道孙悟空叫的这个‘嫂嫂’用英文怎么说呢？”

“不知道……”

底下的一群小同学发出齐齐的气馁声。

有的小同学更是高高举起手，眨着大眼睛问道，“是什么呀？”

“sister-in-law”

盛安宁说着，转过头去写在了黑板上，又换了一个颜色的粉笔，在‘law’底下画了一条线，写上了‘法律’两个字。

“sister-in-law，直接翻译过来就是法律上的姐姐。”

盛安宁指着黑板上的英文解释着，“孙悟空认了牛魔王做大哥，哥哥的妻子，在法律上算是姐姐的辈分，所以就出现了这个词汇。”

“所以以此类推，我们还可以学会brother-in-law、father-in-law、mother-in-law，andsoon.”

课程被盛安宁五个人安排的紧锣密鼓，英语之后是生物，夏天佑成功的破灭了小孩子们心中的神话故事，点明了蟠桃实为“嫁接”

。

但却又用“如何嫁接”

给一群小同学们建立了现实生活中也有“仙桃”

的美好愿景。

下课铃响起，五个人都松了口气。

要是再有一节课，恐怕他们是真的应付不过来了。

给一群小同学解释完疑问，把用废卷子制作的《西游记》“周边”

和故宫文创本子发给最积极的学生，五个人这才走出教室门。

室外的寒风吹的人发暖，再次看见德育主任的盛安宁等人只觉得所有老师都是神人在世——没有过尝试，真的不知道一个岗位的艰辛。

“怎么样？和小同学们相处的关系都挺好吧？”

“他们都好学着呢，特别积极吧？”

“嗯嗯，我们说什么都回应特别积极。”

风依旧吹着，雪还在西伯利亚酝酿，这样的风，却不再那么讨人厌烦。

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