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第249章 认真教学（第2页）

“你拉倒吧，你守家”

刘凯也笑道。

“小娟啊，你就别到处跑了，省的老五担心~”

王老五走到了吴小娟身边。

“他们有他们的事情做，你也有事情做，侯平是个博主，你就调查侯平以往发布的动态，尤其是关于户外或者是网络上发生的大事情，整理一下，这样霸王龙那边说不定能调查的更快一些”

“行吧~”

“冉冉，走，跟师傅回去了”

王老五带着刘冉冉离开了刑警队。

“师傅，师母说你本来就是警察，现在不做警察了吗？”

“现在不算是警察，不过也在为守护国家安定做贡献，以后你就明白了”

“哦”

回到别墅，王老五继续教刘冉冉学习。

第二天，王老五带着刘冉冉来到了魔都大学。

“冉冉，一会到了教室，你就听着就行了，这也是你以后需要学习的，不需要强求自己听懂，有个初步印象就行”

“好的师傅”

一帮学生看到刘冉冉也都有些意外。

“教授”

“嗯，冉冉，你随便找个地方坐，冉冉是我徒弟，你们可要努力了”

一帮学生一听，顿时有些羡慕的看着刘冉冉。

刘冉冉都被看紧张了。

“哥哥，姐姐们好~我，我叫刘冉冉，是师傅的徒弟”

“冉冉好~”

“好了，都坐好吧，今天咱们探讨一下药方，给患者开方子，一要彻底了解患者病情，二，要清楚了解每种药材的药性和作用，缺一不可，在细分，就是药材的用量讲究”

这一小节课，王老五都在考验众人对药材的了解程度。

比如感冒发烧用什么药材，比如感冒发烧咳嗽用什么药材，比如感冒发烧咳嗽流鼻涕用什么药材。

由粗到细，由广泛到具体病症，该用什么药材，多少量才合适。

下一下小节课，王老五就挑选了一个药方写在了黑板上。

“你们分析一下这个药方，然后推断一下患者是什么病，有哪些症状，为什么要这么用药，十分钟时间”

十分钟一到，王老五就把众人的分析收了上来看了一遍。

没有一个完全推断出来的。

然后王老五按照他们其中的缺漏，开始针对性的问他们药方中某些药材的药性和作用。

针对每个人的没推断出来的部分都清楚的讲了一遍。