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第11部分（第1页）

李晓虹转向女子问，“哦，他叫王帅。”

“真是名符其实，是个小帅哥，长大了肯定是个大帅哥。”

几句话后，气氛就融洽起来。

几人寒暄着走进了堂屋坐下。

李晓虹扫了一眼老师家里，和一般农村家里比起来，不同的是教师家里更整洁干净，相同的是都很简陋。

堂屋迎面墙上是一张□□的大图画。

画已有些发黄，看来有些年头了。

“王老师，谢谢你对我的辅导，要不然我也获不了奖。”

王老师微笑着说：“我也没有辅导你多少，都是你自己聪明。”

“师傅领进门，修行在个人，可不管怎么说，也得师傅先给领进门才行。

如果不是两位王老师，我也不知道应该怎么入手啊”

王老师搓了搓手，“你这孩子，可真是会说话。”

“对了，王老师，听说现在民办教师可以转正，转正后老师的工资水平是不是更高了？”

聊了一会儿家常后，李晓虹假装疑惑问道。

“民办教师转正？你在哪儿听说的？”

王教师激动地站了起来，带得坐着的小方凳都歪了。

李晓虹知道从1979年到1994年，国家逐渐形成了“二十世纪末基本解决民办教师问题”

的基本方针，在这一方针指导下，出台了一系列民办教师转正的政策和措施。

但开始的时候这个政策是从少数民族地区等边远地区开始的，一直到了1982年才在全国进行。

虽说全国都已开始实施这个政策，但在1993年前，这个政策不够清楚明确，地方也不够重视，加之对于民办教师工作以治理整顿为主，民办教师转正工作因不够规范而一度终止。

但自己家乡不一样，只要国家有了政策，作为自己家乡的父母官，一向是紧跟中央走的，这就是一个好机会。

当然，李晓虹说出来又是另一个样子。

“哦，我表哥不是在县里当秘书吗？我就是去他家的时候听说的。”

“是你姨家的国泰吗？”

“是啊是啊，表哥可有本事啦！”

国泰是李晓虹姨家的大表哥，他姓魏，因为家贫，初中毕业就考了小师范。

那个时候，农村的孩子基本都是成绩最顶尖的才考师范，成绩一般的去上高中准备考大学。

因为师范收费低，并且上学年限短，反正只要考上，毕业后都是吃公家饭的，没什么区别。

国泰表哥就是这样，他毕业后在乡里教过两年英语，因为讲课生动、形象好、处事周到进了县教育局，然后又因为文彩突出进了县里的秘书科当了秘书。

前世，李晓虹最佩服的就是国泰表哥，虽然起点低，没有后台，但几十年奋斗下来，他最终也当上了副县长，是自家亲戚里职位最大的一个了。

最重要的是，国泰表哥为人和气周到，很有古代那些诗书传家大家长的责任

感，对于自家的亲戚，在力所能及的情况下也是能帮忙的就帮忙，下面几个小的都受过他照顾。

王教师微笑点头，“可不是，从小他就学习好，你王松教师还教过他呢。”

“是啊，在家我妈经常用他来教育我。”

听两人说话，王老师的老婆用手拽住他的衣服，“帅他爸，转正是啥意思？”

“就是为民办老师转为在国家教育系统的正式老师，不再由我们村发钱，而由国家财政下拔工资。”