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第15章 木塔和传道（第2页）

上次给王厚讲热学，很受伤。

王厚这家伙看着是个武夫，其实是弃文从武，小时候被他那个“凶残”

的老爹狠狠教育过，底子相当不错，结果讲了半天居然啥也没听懂。

这要是再给眼前这位喻木匠讲一堂电学，末了，他也问一句“几年级”

，那可咋办？

看来这次必须要换一种讲法。

上次是先理论、后应用，效果很差；

这次我先讲应用，激发一下喻同学的好奇心和积极性，让他主动询问电学理论......

“避雷针这个东西做起来不难。

用铜线，大约这么粗......这样，就可以保护木塔，不受雷击。”

王大卫粗糙地讲解了一遍避雷针的制作过程以及安装注意事项，然后静静地等待喻同学提问。

房间里除了王大卫和喻喜之外的四个人都盯着喻喜。

他们想提问，非常想，但是，他们问不出口。

因为刚才王大卫那番话可以算作王大卫在给喻喜传道。

若严格遵照古礼，他们应当立即回避，虽然如今早就人心不古了，但是贸然插话仍要算作严重的失礼行为。

而且，这个话题还跟雷击有关，雷击在这年头可是一种“天人感应”

，倘若一个雷劈的地方恰到好处，甚至能劈出一道《罪己诏》。

喻喜倒是没有那么多想法，他只是单纯地想提问。

虽然汴梁城里人人都称喻家是木行第一家，但是喻喜心里知道他们家担不起这个称呼。

因为唯一能证明这一论点的物证已经被雷击焚毁了。

多年以来，他无数次想再修建一座木塔，但始终没敢付诸行动，就是因为他怕不知道哪天，又一个雷下来，那时候他们喻家该如何面对。

现在，机会就在眼前。

王公子讲了怎么做，但只讲了木塔，没讲其他建筑，更没讲为什么要这么做。

这也不难理解，不论哪个行当，哪有徒弟一进门，师父就倾囊相授的？

最起码也要先考察一番徒弟的人品，然后才能一点儿一点儿地传授真本事。