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第六话（第5页）

我们在等她的时候听见尖叫，我就冲上去了，就看到，看到——”

“好了，我知道了。”

隔间配置有热饮机，杨建新起身为楚晚倒了一杯热水，抽出几张纸巾放在旁边。

“一个特恶心的男生在扯她，她看起来很害怕，我就冲上去打了那男生一巴掌。

他打回来，我又打回去，其他的同学就到了。”

那一瞬间的心情混杂着震惊与暴怒，但用自己的话说起来轻飘飘的，楚晚有些难过，这样说来，倒像是自己反应过激了。

杨建新没有做出评判，他重新提起一个问题：“你在现在的家庭里，有没有感觉到什么困难的地方呢？”

楚晚沉默了，班主任正在触及一个她不愿意面对的事情。

原生家庭的没落环境和林月桢富裕生活体验所碰撞出的矛盾，让她感觉到自己十分割裂。

她确实开始了可以不必精细地规划金钱的生活，但即使如此也和有的人气质格调格格不入。

楚晚始终记得林月桢所说的“不是同一个世界”

，她对此也有着清晰的认知。

换句话来说，不就是赤裸裸的自卑吗？

就像一棵树被死藤紧紧缠绕着，长不开，即使长开了，也被刻上深深的勒痕，昭告着它曾经多么惨烈。

“这个问题可以之后再谈吗，老师……”

杨建新看了看楚晚，起身给自己冲了一杯咖啡。

楚晚趁着这个机会，迅速用纸把有些湿润的眼眶擦干了。

杨建新坐了回来：“可以，那么我就要问最严肃的问题了。”

楚晚：“……”

杨建新：“为什么不向老师寻求帮助呢？”

楚晚无言以对，她确实没有想到这一点。

就像对母亲说会让她担忧，对林叔叔说会给他增添麻烦一样，她理所当然地排除掉求助老师这个选项，用“我妹妹好像有问题”

这样的问题问老师的话，太傻了点。

“你这是看不起我呀，”

杨建新的表情逐渐痛心疾首，“一个班主任，学生的思想工作我也是会做的，对不对，你看全班那么快乐，我可能做了很多工作，只是你没有发现而已。”

“稍微信任一下老师，你感觉这里的学生都挺厉害是不是，你能不能觉得我也很厉害？其实更重要的是信任父母，父母对儿女是很关心的，你自己的家庭是什么样你自己清楚，这一点适不适用你是了解的。

不要觉得这事让人担心，就不敢、不好意思和父母说，你自己解决不了的问题，要有寻求帮助的意识。

“不然解决不了，搞个大新闻，最后还是要靠父母和老师来处理，对不对？

“总结一下吧，楚晚同学，作为一个学生，打人和被打都是不可取的，这是学校的规矩，是校规，记住了吗？要考的。”

突如其来的训话让楚晚一阵恍惚，在她印象里班主任有讲课讲得天花乱坠的样子，有突然毒舌挤对人的样子，还有欢天喜地吃东西的样子，但是这样语重心长的模样，确实不在她印象之中。

楚晚觉得自己还是上学上少了。

见她不说话，杨建新端详了一下楚晚：“我是不是太严肃了，不太符合快乐班风？”

“是。”

楚晚绝望地回答。

“行了，我说得也够多的了。”

杨建新站起来，决定把自己和楚晚扫地出门。

杨建新走在前面，突然想到了什么，转头对楚晚说：“打架的时候出布，这是更不可取的；打架的时候不要出布，这样声音很响，但其实没什么用，自己也容易疼——打架的时候，要出石头。

这个不考，你不要记。”

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