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第二章老师讲课（第1页）

张敏站在讲着《空城计》这篇课文。

在黑板上写着司马懿攻城。

用（一）在前面写着。

又另起一行写上（二）诸葛亮稳坐城头弹琴品酒。

下面的李飞指着张敏老师：“老师！

诸葛亮神算为什么不出兵呢？”

张敏拿着教杆指着给黑板：“司马懿十五大兵来城门。

这里突出一个十五万。

记住十五万。”

张敏又把手移到第二行诸葛亮的黑板字体上，拿着粉笔着老百姓、扫街、弹琴、品酒、城门大开：“为什么大开城门呢？因为诸葛亮两千军兵，这里突出两千，人家十五万，你们想想人家七个打一个人，诸葛亮大开城门。

空城计突出一无声音，也就静。

记住大开城门和静大意就可以。”

赵娜在讲台下眯着眼睛，两只眼睛在打盹，张敏老师在讲台上讲的什么？赵娜根本就不知道。

张敏向讲台下环视着赵娜：“赵娜！

你站起来回答问题。

我刚才讲的是什么？”

赵娜看着张敏老师：“老师！

你不是说司马懿带领着十五万大军攻打城池。”

张敏：“还有什么？”

赵娜环视周围学生：“老师！

诸葛亮！

两千军兵，以静大开城门。

诸葛亮一人稳坐城池？。

张敏指着座位：“好的！

你以后要认真听课。

你这代孩子听说。”

赵娜坐在书桌旁。

“王浩！

你把我讲的课掌握了吗？”

张敏指着在王任浩，但愿你能说比。”

王浩扭头看着李飞：“诸葛亮的空城计，静！

两千兵，司马懿十五兵。”

张敏拿着教杆指着讲台前的黑板上的字体：“这篇空城计，就是理论性知识，学习语文必须掌握要点。