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第12章 高中军训（第2页）

在辛苦的站了30分钟后，一听到教官说稍息，下意思的以为可以休息了，立马就放松了下来。

即便是一些知道，但是有所疑惑的人，在看到周围的人放松下来后，在从众心理的影响，也会下意思的怀疑自己是不是记错了，从而和其他人做出一样放松的选择。

这个场景已经在各个教官的预料之中，教官们也故意慢了两个节拍才吹响哨子。

“我说的是稍息，不是休息。

刚刚没教过你们么，稍息是怎么做的！

现在全部给我重新站好”

对于意料之中的反应，王超显得很有经验。

不只是学生，很多新兵刚刚参加训练时也有这样的反应。

这是一次给新兵下马威的好机会，下马威给的好，后面的训练会顺利很多，这也是当兵多年的经验。

“滴，所有人听命令，立~~正，向前看~~齐”

。

王超教官再次吹响了哨声，发布动作指令。

意思到自己做错的同学么也没有抱怨什么，按照指令站好。

“这位同学，出列”

王超教官指着陆绪道

听到王超叫自己，陆绪微微一愣，不过立马就反应了过来。

一个向左转，走两步后站定，又一个向右转，跑步走，来到了王超身边。

看到陆绪这么标准的一连串出列的动作，王超不禁眼睛一亮，虽然陆绪就位后没有喊报告，但是对于一个高中生，这个要求实在没有必要。

“同学，叫什么？”

王超问道

“报告教官，我叫陆绪”

陆续回答的不像部队里得士兵一样吼的大声响亮，但是声音也算清晰可闻。

“家里有人当过兵？”

王超以为陆绪这么标准的动作是家里有当兵的家长教的。

其实这些都是陆绪从书上或者电视上看来得，老爸陆峻的书房里好多留做纪念的军事书籍和视频，他都看过。

不过陆峻也确实当过兵，这个借口倒是不错。

“报告教官，我爸他当过兵”

难怪，原来是个军属子弟，对于军属天然会有几分好感，王超点了点头，道：“好，陆绪同学，站到大家面前，听我口令”

。

陆绪依言站好，心理明白大概是因为自己太过优秀，被王超拎出来当榜样了。

“陆绪同学听口令，立~~正，稍息”

动作口令里，立正的“立”