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第151章（第2页）

我们的主要工作是排练歌舞剧为军人同志表演，鼓舞士气，宣传革命思想……&rdo;

继刘梦兰将肖小溪夸一遍之后，沈慧林又将文工团夸了一遍。

两人配合默契，塑造了一种过了这村没这店的紧张感。

这么一套下来好像不抓紧这个机会把孩子送到文工团就会非常可惜，非常后悔！

华国所有人民无不崇敬军人，家里人能去当兵也是非常光荣的。

但当兵就要上战场就会有失去生命的危险，有的人虽然崇拜军人却不希望自己的家人是军人。

但文工团就没这个担忧。

这是大后方的一个单位，是相对安全的。

如果有特殊情况，也会是最早转移的一批，听上去就真的很不错。

一家人都心动了。

董馥梅心动主要还不是因为军人编制之类的东西，是她知道肖小溪真的很喜欢跳舞。

她现在能跳，再大点也行，但成年后呢，像其他人一样参与工作后她还能跳舞吗？老师能？医生能？或许偶尔举办庆祝活动的时候可以排个节目，但这就够了吗？

文工团恰恰就是一个能让肖小溪自由跳舞的地方。

只要肖小溪愿意，她可以在文工团一直跳下去，等她到了一定年纪她还可以成为文工团的老师继续教下一代跳舞。

这么一个机会，由不得董馥梅不心动。

不过心动不代表要接受。

去文工团肯定要离家，就像参军一样，一年都不定能见一趟。

肖小溪才多大呢，十二岁，放十二岁的孩子出去为了梦想奋斗？董馥梅舍不得。

因此，董馥梅想要让肖小溪自己做决定。

如果她坚定的选择了跳舞，那么她会支持她。

如果肖小溪可以只把跳舞当成是一个爱好而不是为之奋斗终身的事业的话，那么她更愿意肖小溪留在家里。

十二岁的女孩，已经有一米五六的身高，站在面前除了脸庞还有些稚嫩，已经初具大人的模样。

她已经会开始思考未来，会有自己的想法，甚至可能会有自己喜欢的男孩。

被紧紧拽着的风筝当得知自己能选择是否让拽着绳子的人放手的机会时，会做什么选择呢？

犹豫了许久，肖小溪决定想要去看看她没有看过的风景，她选择了自由的飞翔：&ldo;爸，妈，我想去，我想去试试看。

我喜欢跳舞，他们都说我跳的好，我觉得我能行！

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