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第5章 第 5 章（第6页）

安问双肩背着书包，因为跑动而气喘吁吁，用手语问候：“邢老师好。”

老邢对他印象分不错，但心里也犯愁，着实不知道拿这么个哑巴学生怎么办，只能假装亲切地问：“准备得怎么样？还有底吗？”

安问点点头，又摇摇头。

“你不用紧张，你看你，都还没满十六周岁，再回去上高一打基础也行。”

以防万一，老邢还是多嘴问了一句：“你上的是正常的课吧？物理、化学、生物，都有的哦？”

安问又点点头。

只要是九年义务教育有的科目，他当然都学过，初中毕业后，一度陷入没学上的危机，后来是在福利院所在的镇上高中旁听的。

那边老师管得严格，说他该去聋哑学校，但院长奶奶不舍得，为他据理力争，最后得到个旁听的资格。

安问上课都听得懂，但从没参加过正式考试，也没被批改过作业。

幸运的是，那所高中有个李老师对他很好，会偷偷拿卷子给他写。

他给什么，安问就写什么，后来莫名其妙越给越多，害得安问每个周末都只能闷头写题。

省实面积很大，从门口走到教学楼就走了十分钟，老邢介绍：“考场就放在五楼答疑室，我监考，你别怕，我这个人很温和的。”

安问：“……”

“不过这不代表你可以作弊。”

安问攥紧了书包带子，理科可做不了小抄，他总不能在手心抄公式吧！

为了节约时间，语数英物化生都安排在一天了，题量也相应的做了减少。

考前五分钟，安问收到了任延的微信，问他心情如何。

任延哥哥就是不一样，别人都只会让他别紧张，只有他关心他真正的心情。

安问眼睫弯了弯，「紧张，我怕我考不进十五班。

」

任延（哥哥）：「你想跟我一个班？」

小问号：「嗯。

」

任延两条长腿支在书桌上没个正形，看到信息，忍不住哼笑了一声，料想安问基础应该很弱，能不能进倒数一百都不一定呢，遂贴心地安抚：「那你加油。

」