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第三十六章 触发任务（第3页）

后路棘突钢丝；

关节突钢板螺钉固定。”

“这三种术式都有着明显的限制和优缺点，临床使用往往根据情况分配。”

“目前我们最主要的问题还是想要解决严重的下颈椎椎体骨折和严重脱位、肿瘤压迫的患者。”

“所以，就研究而言，需要重新寻找一种术式来完善……”

“那么，想要研究新术式，接下来几个问题，就凸显了出来。”

“第一：颈椎椎弓的高度和宽度。”

“第二：颈椎椎弓的长度。”

“第三：进钉点的定位坐标。”

“第四：椎弓根轴线角度。”

……

陈恭坐在一旁，听得十分认真。

虽然他从来没有接触过骨科手术，对于这几种手术方法也没有任何了解和心得。

但是……对于一名以学生而言，这不正是需要学习的地方吗？

说话间，陈恭找到了实验室的电脑，上面有几种术式的详细介绍和手术流程。

陈恭就这么坐在办公室内，带上耳机细细的看了起来。

上次解剖学到达lv2给了他一个不错的奖励，那就是对于脊椎的了解增加了很多。

陈恭并没天真的认为，自己可以解决这样的难题。

但是，若是自己可以寻找到一些线索，或者说是可以参与到这个课题之中，也算是一次锻炼的机会。

没多久就到了中午十二点，三人准备下班的时候。

看着陈恭如此认真的看着手术，都忍不住笑了起来。

李博笑着说道：“小陈，那边有废弃的材料，你拿着边做边看，或许效率会更高一点。”

陈恭闻声，连忙笑着点头：“好的，谢谢李老师。”

随后找来了一个硅胶制作的下颈椎椎弓模型，自己拿着看了起来。

“你不去吃饭吗？”

刘月情微微一笑。

陈恭：“刘老师，你们先去，一会儿我带门就行。”

“下午有课，我寻思多看一点。”

三人闻声，笑着离开了实验室，对于好学上进的人，大家都很喜欢。

而此时，陈恭忽然收到了一阵系统提示音：

【叮！

触发不正常任务：探寻下颈椎椎弓根内固定改良术式。

任务奖励：根据任务完成度获得相应积分和奖励。

任务描述：作为一名大二学生，若是真的探寻到了该手术术式改良信息，应该很不正常吧？】