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第六十六章 研习典策大幅度增强智力（第2页）

这些字符片段如一道道壁画般展开。

并显现出诡异的红色光芒。

下一秒，扶苏只觉得整个大脑都黑红色的蝌蚪文覆盖。

它们宛如一列列奇怪的经文，跳动、闪烁。

与此同时，扶苏脑海中出现匈奴各个文字的含义。

这些含义仿佛被运用了上百次，以至于扶苏随便看一眼，都能知晓文字的意思。

仅仅只是片刻间，他竟然从一个不懂匈奴文字变成精通。

就算有些生僻字，也难不倒扶苏。

“不用！”

扶苏嘴角微翘，“我已经能看懂了！”

“啊？”

纳兰渊比次一脸惊愕，抬手指向绢帛上一个生僻字，“腾隔里，这是一个生僻字，还是让在下为您解答吧！”

“这还行，也不算什么生僻，旮旯的意思，意为不被在意的角落！”

扶苏轻描淡写的谈论，并其中用匈奴语讲解。

这让纳兰渊比次颇为惊讶。

发音十分标准、地道。

就好像一个从小被传授匈奴语言的人。

“您……好像很懂匈奴文化啊！

可为什么前些天，我说话您都听不懂啊？这是为什么啊？我不理解！”

“士别三日当刮目相待！”

扶苏淡然一笑，“大祭司，你有其他事情要做！

这些典籍你放在这里就行了，我自己来看！”

纳兰渊比次满怀激动，恨不得当场起舞，兴奋道：“如此聪慧，您一定是腾隔里，一定是！”

“你去忙别的吧！”

扶苏再度开口，“我需要安静的环境，查看这些典籍！”

“是，腾隔里！”

纳兰渊比次恭敬的施礼应答，旋即转生而去。

一路上脚步生风，仿佛为找到‘腾隔里’而开怀、喜不自胜。

为报效扶苏，纳兰渊比次准备当即前往寻找周围匈奴百姓，并劝说他们投靠扶苏。

纳兰渊比次离开，扶苏让冉闵把马车上的典籍搬到面前。

而他却席地而坐，开始细读典籍。

虽然这都是匈奴的文化、知识，但文化、知识并没有国界。

只要能给人启发，并引导人走向光明，那就是好文化、好知识。

而扶苏的目标也不是研习什么匈奴文化，而是通过‘武神右眼’的功效，研读典籍的同时增强智力。