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第十章 国子学校捏李氏上（第1页）

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“老师觉得，这天下贤才，都在哪里？”

扶苏提出了一个很大的命题。

淳于越思虑良久，这才道：“草民以为，贤才在野。

国家不识英才，故英才遗于民间。”

“如何，这天下贤才，能为国家所用？”

扶苏又问。

“自然是天子圣明，众正盈朝！”

淳于越有些摸不准扶苏的意思，试探着回答。

扶苏又问：“老师可有策略？”

见扶苏的确是对这感兴趣，要深究下去。

淳于越没有再试探，而是大喜过望，正色道：“若想尽收天下贤才，草民不敢想象。

但使更多百姓可入朝为国谋利，草民倒有几点意见。

这第一，自然是王上不可随心所欲，乱大秦规章制度。

这亲近小人不可取，国家自有制度，如何能因人乱法？”

扶苏听着，心中有些古怪。

身为大儒，这淳于越怎么一派法家门生的模样，叫扶苏心中好生疑惑。

按捺住性子，扶苏继续听。

“这第二，自然是简拔品德上佳之人。

对德行有亏的大臣，予以惩罚。

对操守上佳之人予以褒奖。

至此，朝中风气改善，自然，朝中大臣引荐之才也不会差了。”

“第三，便是郡县才干之人，王上要多多注意。

这些直面百姓，施政地方之干臣治才多有可取。

大秦历来强于东方诸国，便是有地方吏员臣僚，勤习政务，治才有术之缘故。”

“至于这第四……臣请网上拨付钱粮，修筑学校。

教化百姓，开百姓之智！”

说到这里，淳于越已经是有些紧张了起来。

看着扶苏，期待着扶苏说出个准数出来。

扶苏闭眼沉思，算是明白了淳于越的心思。

淳于越是做学问的，对官场当然是不明白。

可作为大皇子的老师，难道真的对政治一点也不知道？

这显然是不可能的。

单单是从学派而言，淳于越自然是儒家的。

作为身负天下声名的大儒，他知道儒家在秦国国内的地位并不乐观，在朝中，占据多数的也并非是儒家。