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第166章 校长的干涉（第1页）

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“唐明耀同学，聊一聊你在学校的日常生活可以吗？大家都很好奇，你对自己时间是如何安排的，如果发生突发情况，你又是如何调整的？”

唐明耀简单说了一遍。

“你觉得要做到这些，最重要的品质是什么？”

“专注、自律、坚持、自省。”

“能谈一下你的学习方法吗？我听校长说，学校最近在大力推广你的学习方法，而且已经在向其他学校推广……”

唐明耀又简单说了一遍。

“听了你的介绍，我个人感觉这种计划跟其他学习计划，并没有本质的不同。

能否坚持，关键还是看个人毅力，是这样吗？”

“是的。”

“唐同学，最近媒体对韩二辍学事件的争论很多，你也被多次提及，甚至被很多人作为正面教材，用来反驳韩二的支持者，你对这件事怎么看？”

唐明耀：“我认为，某些人辍学，只是个人事件，不应该被上升到某种高度。”

“你对今后的打算是什么？你已经被京华大学特招，想过将来读什么专业吗？”

唐明耀想了一下：“暂时还不确定，但我有可能会读理科。”

“理科？”

记者愕然，“所有人都知道，你的特长在文科写作方面，为什么会突然想读理科？”

唐明耀说：“文科是我的特长，这其实是一个错觉。

大家对这个印象的产生，应该是源于我写了一些文章、参加了一些作文比赛，取得了一些成绩的缘故，于是下意识忽略了我的理科成绩。

其实只要拿成绩单看一下就知道，我在理科方面，的确要更强一些。”

“这么说，你决定读理科了？”

唐明耀：“只是有这个意向，未来如何，还不得而知。”

…………

半个小时之后，记者礼貌的跟唐明耀握手告辞，之后由校长恭恭敬敬送出了门。

唐明耀正打算自个儿回教室，校长却呼的一下，又冲回来了。

他额头冒汗的问：“你这小子，你想读理科？”

唐明耀：“有点想法，校长怎么了？”

“我记得京华大学的特招有限制，你必须选择他们的文科专业，才能拿到免试录取的资格？”

“有这回事。”

校长大急道：“那你选什么理科？选理科你就没特招了！”

唐明耀有点哭笑不得，校长怎么比自己还着急？

他说：“校长稍安勿躁，我还没决定呢，我只是想一想，不一定真这么做。”

“想一想也不行！

我们学校，六年没出过京华和水木的学生了，好不容易过两年能再出一个，你别给我整幺蛾子！”

唐明耀：“……”

早知道在记者提问时随便乱说就好了，不小心说了下心里还不成熟的想法，谁知道校长居然这么大反应。

他这几天看心理学书籍有点入迷，上网时就特意查了一下，京华大学的心理学，很多年前曾经是哲学系的专业，不过现在却是地道的理科专业。

这个问题让他有点为难。

特招很诱人，意味着不用拼命去闯高考那一道关，就能读上别人梦寐以求的京华大学，选择文科对他来说，是一条轻松便捷的大学之路。

但是心理学好像也有点诱人，他现在看了两本书，找到了一种“我很喜欢”

、“我一看就透”