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第15章 变化（第3页）

除了感慨他的运气以外，高牧这一天在课堂上的表现，也是让他们惊叹。

一改之前上课分心走神、犯困瞌睡，神游天外的标准姿势，变成了十万个为什么和举手发言积极分子。

不管是懂还是不懂，他都敢举手，不管是对还是错，他都敢回答。

反正把一个好学积极分子的形象，完美的呈现在了大家的面前，要不是大家都清醒着，真以为这是集体梦游和眼花了。

总之都有一个疑问，这还是原来的高牧吗？

一连三天，谢斌都没有来学校上课，同样一连三天，高牧的课堂表现一直精彩。

这样的状态持续下来，惊讶的可不就是马一鸣、李琦，或者是班里的同学了，连各科的任课老师都开始惊诧了。

“温老师，温老师。

”

温美玉刚刚走出英语组的教师办公室，就被人喊住了。

喊她的不是别人，是教高三文科两个班的语文老师，姓胡，是个大腹便便的中年男人。

“胡老师好，有事？”

温美玉怀里抱着一叠教学书籍，微笑的迎面而立。

“是这样，你要是有时间的话，我想和你聊一聊你们班高牧同学。

”

胡老师的手里同样拿着一叠书本，因为是站在走廊上，所以就顺手把书本放在了栏杆上面，一只手压着。

“高牧，他怎么了，又惹祸了？”

温美玉眉头轻轻一蹙，担忧的问道。

“哦，你不要紧张，他没有惹祸。

”胡老师无奈的一笑，对于温美玉的反应也是很理解，高牧这样的差生给老师的第一反应肯定不是好事：“我主要是想和你说一下他最近上课的状态。

”

“应该是从昨天，前天，大前天开始吧。

高牧这个同学就好像换了一个人一样，上课的状态怎么说呢?可以用如饥似渴来形容吧。

我接连观察了三天，从听课到笔记，再到举手提问发言，以及习题的练习等等，都是认真的不得了。

特别是课后的作业，不但认真仔细，连写的字都端正进步了不少。

”

“我今天是想和你求证一下，是不是你给他做了什么思想工作，让他改变了学习态度。

”