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第21章（第4页）

只有安之把自己的课本拿出来，一本本放好，削铅笔。

安之的手摇卷笔刀是栋粉色的小房子，还画着兔子图案。

她的同桌是个小男生，看见她的卷笔刀，自来熟地把自己的拿出来给她看。

“你看，我的是车子形状的，是不是很酷？”

安之捧场对他笑笑：“嗯！”

小男生很开心，看了安之好几眼。

还想跟她多说几句，上课铃就响了。

数学的科任老师，是应届的毕业生，扎着马尾，戴着眼镜，神略微青涩。

但是对付一年级的小孩子们已经绰绰有余。

这节课准备讲的是20以内的退位减法。

寓教于乐，时时刻刻要记得。

年轻的数学老师每次上课前都要告诉自己这四字真理。

“上学期老师教小朋友们唱了一首“凑十歌”

，大家还记得嘛？分明讲了我们的五对好朋友，1和9，2和8，3和7，4和6，5和5，对吧？”

“大家一起来跟着老师复习唱一下这首歌好嘛。”

“好！

！

！

！

！”

“1919好朋友，2828手拉手，3737真亲密，4646一起走，55凑成一双手！”

“那我们知道好朋友凑在一起是10对吧，假如2走了，那么还剩下谁呀，对！

剩下8了，因为他们是一对好朋友，那我们可以写成减法，10-2=8！”

“对！

！

！

！”

“那老师来考考各位小朋友，10-5=?10-3=？”

已经会三位数乘除的安之：……

没有预料到这种情况。

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