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第862章 基础差（第2页）

荣格被笑的浑身毛，他实在不太习惯，低声问道：“是不是每个特聘来的专家都会配上你们这样一批人？”

“是的。”

张高远答道，“从现在开始，您就是我们团队的导师。

接下来有一个星期彼此熟悉后，我们将乘飞机前往天阳。

在那里展开正式的学习和工作。”

上帝啊！

荣格觉着这帮中国人有点可怕了。

他跟‘圣光’的合同规定，培养多少合格人才获得多少薪酬和福利待遇。

可他没想到‘圣光’是如此的急切。

平常教授带三五个研究生而已，周青峰却给每个特聘专家安排了十几个。

“好吧，我很荣幸能成为各位的导师。”

荣格好歹之前在普林斯顿当过副教授，他将自己的团队请进屋，逐个交谈摸底，判断这批‘学生’的水平。

总的来讲状况不太妙。

眼前这批人已经是国内车辆制造行业的精英，是各家单位的技术骨干。

但他们普遍知识陈旧，对国际车辆技术展毫无概念，缺乏接受外界信息的渠道和能力。

哪怕是资历最深的张高远，脑子里还是几十年前的苏联技术，基础不牢，缺乏结构分析能力，早就跟世界先进水平脱节了。

周青峰要求荣格带队研究‘带液力变矩，液力-液压双流转向和液力制动的综合变箱’。

这项目光名头就一长串，简单讲就是七十年代‘豹2’坦克的水平。

‘七十年代’听起来好像已经是很老的技术，但这套综合变箱在三十年后都不过时。

实际上国内要到两千年后才勉强搞定它。

96b坦克去‘坦克两项’踢场子，就是靠变箱的优势完爆t-72bm3，逼得大毛靠裁判‘耍赖’来拿第一。

技术进步的想法是好，可配给荣格的这些团队成员的认知还停留在机械变箱上，甚至是连机械变箱都造不好。

这等于得从基础慢慢教。

而且这批团队成员的英语很差，专业词汇听不懂，难以阅读外文资料。

教学双方沟通很困难，经常词不达意。

荣格表示很头大。

对这个状况，荣格很直接的打电话给‘圣光’总裁室，要求换一批素质更高的学员过来。

否则他根本没法工作。