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静待花开之三十（第2页）

首先，没有条件创造条件，也要把钢琴好好练。

小时候家里经济状况不允许，他妈妈就在一张纸上画琴键。

明月：记得有位球星，名字已记不清。

成名前买不起球，就自制球坚持练。

思梅：我也曾经听说过，过去有人家里穷，买不起更多纸笔，就在沙地上练习。

宇轩：真心想学习，总有办法的。

没有条件创造条件，的确值得我们借鉴。

慕竹：其次，小孔祥东勤学苦练，也有哭鼻子的时候。

一度练到“咬牙切齿”

，想过放弃终究挺住。

明月：“科学有险阻，苦战能过关。”

思梅：成功属于百折不挠的人。

宇轩：看来不光是背诵那么简单，还能从中学到不少东西呀。

慕竹：不少还真是不少，还有一点没提到。

明月：记住了孔祥东，就记住了创新。

是这个道理吧？

慕竹：明月心知肚明，道理烂熟于心。

如果他没有将古典音乐同中国民间音乐相融合，那也就没有了这篇课文更没有了孔祥东的大名。

思梅：慕竹的思考，收获了不少。

宇轩：他是把书背活了，值得我们学习啊。

明月：死记硬背不可取，灵活机动收获多。

值得向慕竹学习。

慕竹：领受哥姐们的夸奖感觉真好。

若没有诸位的点拨也是徒劳。

学习是相互的，感谢是真诚的。

相互监督，共同进步。

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