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三十章 生命之轮（第2页）

宣子仪向教练说出了自己的困惑。

“你焦虑的是任务完不成还是怀疑下属的能力？”

教练试着问宣子仪内心最真实的恐惧。

“好像两样都有吧”

宣子仪的确回答不出来。

每次遇到下属没有按照她的要求完成工作，她整个人的状态就会出现问题。

她老也学不会像彭超跃那样淡定，彭超跃无论遇到她犯什么错误，总是说：“你再想想，我相信你会重新做好的。”

宣子仪就会返回去再做一遍，往往如彭超跃所说做成了。

但是，她的下属她也试图曾用彭超跃的法子，但结果都证明仍然没有做好，她总是自己亲自再做一遍。

有时时间太紧她就会直接给下属示范，示范后下属还做不好，她就会着急。

而那些老外下属总是不太愿意宣子仪下达命令后，中途来指手划脚，打扰他们。

“你在下派任务时有没有确认好的标准？界限在哪里？”

教练继续发问。

“嗯，有时会有，有时我接到任务时也没有标准。”

宣子仪被教练一问，意识到自己好像有问题。

“下周你在下达任务前可以试着多写几条标准出来。

可以和下属商量听听他们可能达到的标准是哪条？”

教练建议宣子仪在工作中实践。

宣子仪按照教练的建议，在每次再下达工作时对工作预设几个标准，然后和下属提前沟通，以便取得一致后再开展行动。

在教练的帮助下，宣子仪一步步地进行改变。

教练按照签订的服务协议，从一周两次，一次两小时，接着到一周一次，一次两小时。

帮宣子仪很好地对工作进行梳理，解答宣子仪的困惑、逐渐改进其工作的方式方法。

在合作实践三个月之后，宣子仪管理团队的能力得到提升。

教练按照服务协议的要求在即将结束时向人力资源部提供了宣子仪的评估报告。

因此，宣子仪顺利晋升。

走上了彭超跃的职位，她刚得到消息时，兴奋地给彭超跃和汪敏报喜。

彭超跃其实比宣子仪更开心，因为他提携她的愿望得以实现。

在他俩所在的这家公司，任何一个上司想要晋升到更高的职位，培养出可以接班的人是自己晋升的前提。

彭超跃给自己的岗位找到接班人，那他就可以他自己的职业规划做准备。

直接进入了公司安排的企业大学管理学院，为能够晋升公司更高级别的高管而进行更系统的学习。

宣子仪晋升到彭超跃的职位后，自信心陡然上升。

同时，通过教练的辅导，她对自己的生命之轮开始更多的思考。

她之前只知道过自己想过的生活，但事实上都是模糊的，没有进行过定量定性的分析。

教练的引路让她对未来有了方向，一个相对清晰的方向。

她在想，她是否能拥有像汪敏和彭超跃那样的人生。

在很早之前，她认为那是个奢望，但现在，她觉得她有资格去争取。

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