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第162章 沟通（第1页）

“嗯，其实让爸爸说，咱闺女在今天这件事上不算错，”

白建国轻声开口，白鹭一下看过来，眼睛亮晶晶，脸上的惊讶毫不掩饰。

白建国又继续说，“但在雷老师这件事上，你并不是一点儿错没有。”

白鹭眼中的神采一下熄灭，头也有些耷拉下来了。

“嗯，我知道自己做的不对，但我想不通错哪里了。”

“嗯？小鹭能说说为什么不知道自己错哪里，却又觉得自己不对吗？”

“我也不清楚啊，就是觉得雷老师平时上课讲得还是挺好，又挺负责，也不像其他老师那样指使学生做很多本该老师做的事。

而且，当时我离开教室的时候，我看到雷老师好像，好像哭了……”

白鹭说的最后，声若蚊蝇。

白建国听了，心里叹口气，开口说，“嗯，小鹭是觉得你的行为让老师伤心了，你难受了对吗？”

白鹭不知道白建国说的对不对，但自己确实因为老师伤心而觉得自己可能做错了，最终还是点了点头。

“爸爸小时候，嗯，就和你现在差不多大，也是上初中的时候，我们的数学老师是一个特别严肃认真的人，我们都知道他负责，讲课也好，但都不是很喜欢他，因为他太严肃了。

有一次我们正在上他的课的时候，我们师娘，嗯，就是他妻子来找他，他在门口说了一句话，就让她妻子离开不要影响他上课，然后他就回到讲台继续讲课，他妻子就在门外哭，我们不知道怎么回事，等他上完课，我们看着他走下讲台，往门外走，才走了两步就晕倒在地上。

后来我们才知道，师娘过来是和他说，他们的儿子刚死了，他和师娘就说了一句话，‘我是老师，正在上课，等我上完这节课’。”

“啊！”

白鹭觉得真的很难以置信，自己儿子死了，他还要上完课？

白建国看了白鹭一眼，“这件事，他的妻子，我们的师娘很是生气，后来我才知道，他觉得，儿子死了他无法改变，但不能因为这个耽误孩子们上课，课上了一半他离开是不负责任。”

“这，”

白鹭不知道该说什么，说他冷酷吗？他下讲台走了两步就倒下，心里一定是很痛很痛的吧。

“我离开学校很多年了，他当时上课和之后晕倒时的样子还历历在目，我想，我会记一辈子，可能，我是做不到他那样，但我真的很敬佩他，他是一个负责的好老师。”

白鹭沉默，她觉得爸爸的老师确实是很让人敬佩的老师，但对他的妻子而言，或许会难过伤心的吧，哪怕是理解，对学生而言尽责的老师却不一定也是一个好的父亲，想不通就不想了。

“爸，你说我们雷老师是个好老师吗？”

“是，也不是。”

白建国这次回答的很是干脆。

白鹭疑惑。