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第374章（第2页）

如果走了，对不起，他的亲戚都有责任来赔偿。

由6个亲戚来承担风险要比一个更为保障。

我的工作主管教育方面，和简阳县各中学校长谈话，大家都希望能增加教育经费，来稳定老师的队伍。

但是简阳县从哪里来的经费呢？我从体育方面下手，举办篮球体育联赛，各乡镇都可以组织一支球队，打积分制，冠军奖金为10万元，亚军奖金为5万元，殿军奖金为2万元，观众奖励3名，第一名10万元，第二名5万元，第三名，2万元。

观众奖以篮球赛结束以后摇奖为准，有公证处公正，将10个号码的乒乓球放在透明的玻璃容器里，经过摇5分钟以后，以跌入管道的球为号码，而且摇10次，谁也控制不了这个球，这样的摇奖公正。

不象现在的有的彩票，已经定了号码，他们将自己已经拿了号码的彩票定为中彩，那样做不公正，把观众当作傻瓜是不成的。

我们发行的门票为每张10元，发行100万张。

结果发行彩票成功，附近各县的彩票友们纷纷来简阳县购买彩票，扣除各种支出，我们筹到9百万的教育基金。

为学校发工资，为老师增加补贴开了一条财路。

我们还规定，彩票只能给教育部门发行，任何机关都不允许。

在发行彩票以后，简阳县的3千名老师都得到2千元的生活补贴。

生活水平比一般人高出一倍。

我们还利用剩下来的钱，引进100台计算机。

计划在4年内培养1000名计算机工程师，当然如果他们学好，到开放地区工作，每人将有10万元的年薪，如果有良心的话可以给我们的教育工程捐款，每人捐1万元，我们将有1千万元的教育收入，要知道我们对来学计算机的高中生们不收学费。

为的是照顾穷人。

再说了，如果这些人回来消费，简阳县就增加10亿元的消费资金。

在随后的县令会议上我发言说：&ot;我们简阳县没有任何的资源可供国家来投资开采，没有资源，就没有外运的物资，没有外运的物资就没大笔钱进来，与其等着这样穷，不如我们主动一点，我们也要出口，我们出口人，我们要向全国提供大量高素质的劳动力，这是我们唯一的出路。

这条路很难走。

但是我们除了走这条路之外没有别的办法。

我们简阳县100万人口。

只有2万人有高中文化。

我把希望寄托在高中生身上，我们要将5千人变成技工，就是脱贫致富希望，我们有5千技工的话。

就是了不起的成绩。

希望大家配合我们的计划。

&ot;我的设想是努力增加教育机会，能有机会接受教育，是这个社会基本上平等的体现，如果没钱，没有教育机会，这个社会是不平等的。

如果有钱，没有教育机会，这个社会也有缺陷，总之我想利用有限的经费，为大家创造学谋生本领的路子。

那么谁都对明天抱有希望。

文盲有文盲的教育机会。

他们理论也许不成，但是如果给他们示范磨床之类的技术，他们还是能做的，并不是所有的工作都由高学历的人来做，象机械类锻锉工种需要精确计算金属的度量。

这些东西让高学历的人来做反而做不好，在钢铁厂我见过有一个大学的高材生，让他讲理论头头是道，让他量一下钢材的尺寸，他连什么是厘米也不懂。

而且他也不耐烦，说这些不是高材生做的工作。

相反有几个没有读过书的文盲，对量尺寸十分在行。

他们是木工出身。

做电焊之类的工作百分之九十九点九的大学生比不上他们。

给文盲学习机会对社会有好处。

我在日本进修的时候，他们的投料工大部分没有学历，这种工作如果让大学生来做简直是天方夜谭。

但是日本的企业把没有学历的工人训练成有经验的技师。

这个是值得我接鉴的经验。

我把它引用上把坦莞当岛国的简阳县建设上来。