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第50章 大叔是那位天才学长（第5页）

“课堂表现占20%，课后表现占20%，其他包括积极参加社团活动表现，获得成绩等等，占30%。”

班主任领着郑小乖来到一个房间，里面放了上百台电脑，每一台前面都坐了一位工作人员。

电脑上面显示的是每个教室的摄像画面，而他们手旁都放着一沓学生名单。

班主任拿出了记录郑小乖表现的一个本子。

她上面的除记了一次-3，其他格子除了空白，就是＋号在前的数字。

宋芝芝紧挨着她的名字，宋芝芝名字后面的空格几乎是红笔写的负数，除了数学课。

原来，这个-3，是和宋芝芝上次说话的物理课吗？

郑小乖抬起头，看见工作人员发现有学生睡觉，说话，就会在上面写个-3，或者-5。

她惊讶地问，“老师，这是扣分制？”

班主任微笑，“这个社会，光学会考试是不行的，而管住自己是最难的。”

“不管你哪一方面有长处，都会给你的人生加分，收获意想不到的意外。”

“若是你一步一步放纵下去，命运也早早给你标注好了一切，落后就要挨打。”

郑小乖的世界观被刷新了。

她又问，“老师，学习成绩的占比，是不是太少了？”

班主任说，“你觉得现在试卷上的分数重要，还是伴随一生的学习能力重要？”

郑小乖还在思索，班主任已经开口了，“社会一直在飞速前进，而这里的大部分学生已经停滞不前了。”

“只要你掌握自主学习，以后进入社会，还有什么能难倒你的？学校不可能把所有知识教给你。”

班主任见到郑小乖听的很认真，还在思考。

而他好久也没有和学生说这么多了，于是开始了长篇大论。

“我们学校建立的初衷，是培养真正能适应社会的顶尖人才。