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第一千六百五十六章 优越感（第2页）

她说……她说对不起大家，可能没法继续组织诵读了。”

米晓卉闭上眼，深吸一口气。

良久，她睁开眼，语气平静却不容置疑：“准备机票，我要去和田。”

“你不能一个人去！”

李志远立刻反对，“那边局势不稳定，中央都发布了旅行警告。”

“所以我不是一个人去。”

米晓卉站起身，走向书房，“我要带一支队伍??火种员代表、心理辅导师、安全顾问，还有……吴小川。”

三天后，乌鲁木齐机场。

风沙扑面而来，天空灰黄一片。

米晓卉戴着头巾走下舷梯，身后跟着七名成员组成的支援小组。

吴小川背着摄像机走在最前，脸上毫无倦意。

他在飞机上反复看了三遍阿依古丽发来的视频：废墟中，一块绣着“宇宙洪荒”

的布片挂在断墙上，在风中飘摇如旗。

车队驶向和田途中，当地公安干部提前接应。

“目前情况基本控制，但氛围紧张。”

他说，“有些村民开始怀疑，是不是搞这些汉文化活动惹来了祸。”

米晓卉听着，手指轻轻摩挲包里的铜制灯牌。

抵达和田一小已是傍晚。

校园外墙刷上了新的标语，教学楼顶换上了崭新的国旗。

阿依古丽站在门口迎接，双眼红肿，却挺直脊背。

她穿着一身素色艾德莱斯裙，肩上搭着一条残破的绣帕。

“你们不该来的。”

她声音嘶哑，“太危险。”

“我们来了。”

米晓卉握住她的手，温声道，“而且不会再走。”

当晚，他们在学校礼堂召开紧急会议。

十余位维吾尔族教师、村干部、家长代表到场。

气氛凝重。

一位年长教师开口：“我们尊重传统，也愿意学习中华文化，可孩子们的安全怎么办？昨天有个老太太问我：‘为什么我们要背《千字文》，而不是念自己的经文？’”

米晓卉没有立即回答。

她让吴小川播放了一段视频。

画面中，甘肃武威一所小学的回族学生正在做早操，背景音乐竟是用维吾尔语吟唱的《登鹳雀楼》。

镜头切换，宁夏银川一家书店里，汉族女孩正跟老师学习阿拉伯书法写《静夜思》。

最后一幕，是佛罗伦萨广场上，朱莉娅带领一群外国孩子用中文齐诵《游子吟》，声调虽不准，却满含深情。

“文化不是替代，而是对话。”

米晓卉说，“我们推广晨读，从没要求谁放弃母语、抛弃信仰。

相反，我们鼓励用你们的语言读唐诗，用刺绣保存汉字，用手语传递诗意??因为我们相信，真正的文明，是能让不同声音和谐共鸣的。”

礼堂内渐渐安静下来。

阿依古丽站起来，走到台前，举起那块残破的绣帕：“这块布，是我母亲临终前教我绣的第一幅作品。