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第三十三章 认知（第2页）

辅修课自己动手，帮助自己。

如果用在对抗怪物的战斗中，它也会造成少量的仇恨。

而凯特的夜曲，这个技巧有点棘手。

这是一种对敌人有效但不会造成任何伤害的技能。

如果不使用在战斗中，甚至不是仇恨。

哦，不恨!赵峰突然想到。

既然没有仇恨，就连唱歌也没有问题。

此外，除了迅捷的奏鸣曲，赵峰也是一位治疗者。

我为这三种自由的学习技巧感到抱歉!

与迅捷的奏鸣曲不同，凯特的夜曲给人一种宁静的感觉。

在这美妙的旋律中，三位教师感到，头脑中的灵魂之火从未如此平静过。

而诗人的老师，当它舒缓平静的音乐，慢慢地旋转舞蹈。

凯特的夜曲，被描述为能够使怪物不攻击。

但在赵本山看来，这一技能也有提高全国人大的爱好的效果。

就像蜜蜂的怪物，也就是正常的怪物。

在听了凯特的夜曲之后，我可以结结巴巴地说几句话。

当然，这种提升的效果只是赵峰的猜测。

但现在看来是对的。

赵峰的一首歌曲，三个npc的骷髅对赵峰的态度非常清楚。

我是一个哥哥。

赞美赵峰是好的，在这么低的水平有这么好的歌声，未来是无限的云……

但是唱歌是不够的。

你的歌声并不完美。

诗人的老师突然改变了主意。

“这……我注意到自己。

我只是不知道问题在哪里。

这正是赵峰所关心的问题。

撇开回报。

唱歌是感情的表现。

你明白吗?”

看到赵峰点了点头，治愈了胸诗人的老师继续说。

“你现在唱，最大的问题是你的感情和歌曲不合拍。”

例如，斯威夫特的奏鸣曲活泼欢快。

你唱歌的时候，心情却不是这样。

还有一点，前面的伴奏。

好的伴奏，更容易把音乐的感觉传递给别人。

但是当我注意到你只是在唱歌时，你手上的仪器根本没有动。

第一个问题还有待回答。

关于第二个问题……