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第二十二章（第4页）

所幸，此次体验效果甚佳，我们都很欣慰，老师欣慰地点开ppt：“伯努利方程，流，流，流……”

“啊！

！

！

！

！

！

！

！

！”

还是物理课。

老师大谈理想气体的内能，各种字符如雨后春笋，争先恐后地冒出来打招呼。

她激情满满：“双原子分子的自由度是这样是吧那么同学们，我们看它的平动动能和转动动能……”

冷不丁全员闭麦的直播中插来一句不和谐的声音：“我好像没有听懂。”

这个女声，轻柔又不失叛逆，冷漠中还有一分体贴。

“……”

“……哈哈哈”

“哈哈哈哈哈哈”

“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！”

“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！

！”

虽然老师在一片哈哈中艰难地解释她是想打开手机看时间，但我们都觉得这一定是siri来自灵魂的抗争！

老师只好无奈地笑：“哈哈，看来她没有听懂物理，那同学们你们听懂了吗？”

这个问题续航能力好强……

评论区的伙伴让我知道了流体力学在理工专业中的普适性……的确被认出来了，我学的是植物科学，理化生面面俱到

分享新的快乐

大胆的冰晶凤凰！

体育老师们在家闲得慌，闭关两周终于造就一套细致周到的课程安排。

我翻开体育群一查，这满屏密密麻麻的通知里看不清重点，只隐隐约约地透着“考勤”

“下载”

“测试”

的字眼。

我放心不下，仔细概括总结，才从字缝里看出字来，满屏都写着四个字是“体质锻炼”

！

不同开学时间的体育考试科目

我的大学在武汉

……奇怪的体育课知识已经增加得要爆炸啦！