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0094民办教师（第2页）

这其中，有的民办老师已经被转为公办教师，有的通过自己的考试进修，毕业后也升为公办教师。

一开始，龙老师似有一种看破红尘的感觉，他不想参加任何的教师进修考试，也不愿意主动去申请、活动转为公办教师。

因为在当时，公办和民办其实也没多大差别。

在工资和其他待遇上都基本一样。

教学质量好了，也一样的受到上级部门的重视和学生的爱戴。

所以，龙老师觉得没有那个必要。

可是后来，民办老师和公办老师的差别和待遇慢慢地就有了区别。

这时，龙老师再想去参加考试等的，可是现在的要求就比原来高出好多了。

特别在申报审核等方面就很难过关。

就这样，龙老师的‘转正’就一直拖到了现在。

这几年，民办教师和公办教师之间的差别更大，首先体现在工资上就差了一大截，然后所有的提升提拔、职称评定等，好像都抛开了民办教师。

一年前，在还没有责任田承包到户时，什么农村户口、城市户口、城市就业等控制得很严。

龙老师根本就没有还能回到城市去的空间和机会。

自从实行了农村责任田承包以后，城市里，除了固定的工厂企业工人，也有了一部分自主就业的人员。

龙老师通过各种渠道打听，终于有了一条能让他回去的路。

也总算了结了他能够回去的梦。

其实这一切，都是在几个月前的暑假期间就已经开始了的。

所以，当仰亚再一次以民办教师的身份又来到这个学校，而且还是和龙老师一个文艺组时，一种自然的命运，就让龙老师对仰亚多了一份好感和同情。

他也知道，仰亚是因为宣传队的解散才被安排到学校里面来的。

而且是拖了好长时间才安排的。

所以，龙老师虽然嘴上不好怎么对仰亚说，这个时候还到学校来当民办老师。

可当他了解到仰亚的具体情况后（比如学历），也许这已经是仰亚没有选择的最好选择了。

所以，龙老师只能在心里默默地多多关心仰亚，在业务上能帮的尽量帮助仰亚。

前几天到县里演出，龙校长本来是安排龙老师和仰亚一起去，当时，龙老师基本已经得到了可靠的消息，他必须赶在今年年底之前赶回去，要不，这事，又得再拖一年了。

所以，也才有仰亚走时，龙老师那几句似明白又不太明白的话。

现在想起来，那已经是龙老师在跟仰亚告别了。

等仰亚带着学生走后，龙老师直接就找到了龙校长。

“龙校长，我可能要离开这个学校了，没能把这个学期的课上完，也很对不起你的，也对不起同学们。”

“嗯？为什么？你是要提前回家吗？”

“是的，可是，校长，我这次走，就不会再回来了。”

“怎么？你不回来了？”

“龙校长，你也知道，像我们这种当时接受再教育的人员，其他的人早就找到各种渠道回去了。