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第638章 不过如此（第2页）

女老师眉头一皱，让大家不要说话，随后缓缓走到方知砚旁边。

两个老师，一左一右，把方知砚给包围住了。

这架势，让方知砚着实是有些诧异。

不是？针对自己啊？

“同学啊，你做完就复查复查，防止有错误的。”

女老师善意地提醒着，“我们这边是不允许提前交卷的。”

男老师见方知砚还是满脸诧异，好心提醒了一句，“你叫方知砚吧？”

“嗯？是啊。”

方知砚微微点头，刚准备说话，突然反应了过来。

难怪！

难怪这两个老师一直盯着自己，都是因为自己的名字。

要知道，从实践考试的时候开始，方知砚的名字就已经开始在江安市崭露头角。

后续的几个跨院会诊，高难度手术，多院联合，甚至是特殊病例的研究，都有方知砚的参与。

如今方知砚这三个字，在东海省医学界高层的耳中频频出现，很难不让上面的人关注到。

想必这次考试，也有人提醒了监考老师，自己在这个考场，所以他们才会对自己多加关注。

想到这里，方知砚苦笑一声，只得是老老实实地开始重新检查自己的题目。

这一次的题目，倒也出得可圈可点。

好几个都极具迷惑性，考验着考生的综合素质。

就比如病理学与药理学中的一题。

长期患有类风湿性关节炎的患者，近期被诊断为肺结核，那种治疗类风湿性关节炎的药物最可能与结核病的复发相关。

这个题目，便让方知砚想起了崔老四。

他也是因为早期的肺结核导致身体出了问题。

而题目的选项同样有五个，羟氯喹，柳氮磺砒啶，甲氨蝶呤，英夫利西单抗，布洛芬。

答案自然是英夫利西单抗，这一点毋庸置疑。

但他的难点就在于需要考生不是孤立地记忆药物不良反应，而是能够将药物的作用靶点和特定病原体的免疫清除机制联系起来。

理解了深层次的病因学，才能够处理这道题目。

而这题，也是当之无愧的难题，恐怕会有不少人在这一条题目上面失分。

方知砚满意地翻了一遍卷子。

老实说，让他来出卷子，可能会比这个更加难一些。

但难并没有什么实际意义，对考生的打击感也会更大。

毕竟接下来还有三场考试，如果第一场就这么难的话，那对于考生心态的影响可是很大的。

思来想去，题目也复查了好几遍，方知砚便收好东西，安安静静地坐在座位上闭目沉思。

与此同时，两个监考老师站在讲台上，压低声音交流着。

“这是真的方知砚了，实在是太厉害了。”