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第166章 我和小猫差不多二合一（第2页）

于游做着课程的介绍，他基本不用翻书的。

而于游讲课最吸引人的地方，就是他延伸到文学作品之外的作家经历和故事。

比如他讲李白的诗时，他主要在讲李白这个人，说他浪漫得要死，又狂得要命，还一直相信自己身上有仙气，从李白的个人经历，延伸到他的作品，以这个方向去进行剖析。

反倒是具体的像初中高中语文阅读理解的‘表达了什么意思什么思想’他都是略过的，让大家自己先认识这个人，再自己琢磨自己的感悟和理解。

慢慢的，大家也发现上课和初高中的不同了，于教授有自己的讲课模式，课本教材更像是给他们课外阅读用的。

从先秦汉魏晋南北朝文学模块、唐宋文学模块、元明清文学模块、现代文学模块等文化背景下，延伸出其中的名家，再跟大家讲这些名家的故事，最后才回到作品本身。

而论文和作业，也都是让大家选择一位自己喜欢的作家作为研究对象。

会讲故事的老师，哪有学生不喜欢的道理？

课堂上时不时就会有欢快的笑声，大家听得都认真极了。

其中不少的故事，于知乐倒是听老爸讲过好多遍了，别人家小朋友小时候都是听白雪公主和七个小矮人，他小时候就整天听什么李白杜甫苏东坡，以至于他小时候的梦想就是成为一个诗人。

看似这些故事讲起来轻松，但要想了解其中的来龙去脉，只有他知道老爸这些年的阅读量有多么恐怖，学术不是胡诌，都是要有根据的。

都说儿子小时候崇拜的对象是自己的老爸，渐渐长大了，就会觉得老爸平凡，不过于知乐倒不会，直到现在，他也觉得自己的老爸非常牛逼，至少在文学领域这一块，老爸依旧是他需要仰望的存在。

他写的是通俗的网络小说，而他老爸都已经有自己的作品出版了，包括一些诗作、不少文章、还有几本精读类的品鉴。

夏枕月也听得津津有味，第一次感觉到了老师和老师之间，也有如此大的差距。

她回想起第一次见于叔叔的场景，那时候只觉得于叔叔很和蔼，谁能想到这位穿着普通，说话和蔼的长辈，居然会是文学大牛、是浙大文学院的顶尖教授？

而同样对她很好，说话温柔的邵阿姨，会是单位里的处级？

莫名地，夏枕月心里有些温暖，她知道比起于知乐家来，她只能算是个普普通通的黄毛丫头，可两位长辈在她面前，从来没有摆过任何架子，这种尊重和体贴，才是最珍贵的修养。

还有两天才满十八岁呢，但夏枕月觉得自己这辈子都遇不到这么好的男孩子，和这么好的公公婆婆了。

“《诗经注释》、《李太白全集》、《杜诗镜铨》、《世说新语笺疏》、《唐宋词人年谱》、《中古文学史论集》……”

于游在黑板上写下一本本书，“这些自主学习材料，大家课后可以去阅读学习，咱们图书馆里也都有。”

其他同学都在做着笔记，夏枕月也把这些书都记录了下来，于知乐那天搬家，已经带过来其中不少了，每一本他家都是有的。

“那么我们今天的课就上到这儿，课后有问题的同学可以随时联系我。”

“谢谢于教授！”

于游收拾好自己的东西，回头看了看于知乐和夏枕月。

于知乐拿着手机，指了指手机。

于游走出教室，拿出手机来看，原来是他发了消息“爸，中午来家里吃个饭，小月下厨。”

于游心里古怪，看着这条消息，怎么感觉像是儿子结婚了有个家似的？

本来还想去饭堂吃饭的，于游便只好先回了办公室休息一会儿，晚点再过去他们家看看了。

“走了，咱们买菜去。”

“嗯嗯！”

下了课，和他一起买菜做饭，夏枕月很是开心。

“叔叔喜欢吃什么菜？”

“我爸不挑食的，我喜欢吃的他都喜欢。”

“那你喜欢吃什么菜？”

“你做的菜，我都喜欢吃。”