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第3章 深刻的历史课（第1页）

韩尘刚到座位就听到老师的讲课声。

“今天我们学习历史。

相信大家会有疑问，为什么要学习历史历呢？过去的事情为什么要耗费这么多时间去学习呢？但我可以告诉大家，历史所承载的不仅仅只是过去。”

方老师停顿了一下，以给学生短暂的思考时间。

“在人类发展的路上，人类经历过灾难与死亡，我们的祖先在废墟上建造宫殿，在混沌中维持秩序。

灾难不仅仅发生在过去，将来还会有灾难发生，而我们要做的是在历史中吸取经验，以防止灾难的再次降临。

我们可以在历史中发现真理，坚持自己的信念，从而不会在时间的深渊中迷失自我。”

方老师得意的把这段话讲完，因为这是他第一次没有看教学向导并且一字一字不漏的说完这整段话。

“哈哈哈……小子，你知道吗，这段话方老师足足对我们说了三遍，并且这是她第一次没有一边看教学向导一边念。”

一个身体强壮的同学对韩尘说。

“我只感觉这段话真振奋人心。”

韩尘清清楚楚记得这位同学之前看自己的那种不屑的眼神，所以韩尘并没有打算和他好好说话。

“历史教学程序启动。”

方老师的电脑发出了提示音。

教学室里的39个教学电脑，陆续的向周围投放各种颜色的光芒，这些光芒逐渐汇成了一个清晰的影像。

“3d投影集成技术！”

韩尘惊奇的小声说了一句：“这不是上个月那个第一区的发明家刚研发的吗？这么快就在教学上广泛应用了？”

“人的文明是在一次次的革新中突破，在一次次发现中焕然一新……”

韩尘听到方老师的讲课声突然回过神来。

韩尘的眼前出现了一群原始人簇拥在一起取火的影像，转眼又站在早已变成尘土的长城上，突然又驶来一艘蒸汽油轮……

“第一次体验3d投影集成技术，没想到效果这么真实。”

突然驶来的油轮让韩尘惊慌了一下。

“公元6016年，著名的古代探险家科格斯彭带领他的探险小队在26区第一自然保护区发现了一个极为隐蔽的山洞，这个山洞里隐藏了30多万年的秘密揭示了人类的祖先如何在30万年前的大干旱中存活下来。”

方老师依然很投入的讲着：“科格斯在山洞里发现的壁画，清楚的表明了是外星生物帮助了人类的祖先。”

“既然是30万年前的壁画，为什么现在仍然保存完好？而且30万年前的人类祖先怎么会画壁画？”

韩尘不解地问方老师。

“这些壁画的制作以及如何保存下来的，现在仍然是一个谜。

不过当时有许多学者猜测，是外星人教人类的祖先如何制作壁画。”

方老师回答道。

“21世纪被称为‘科技打造的新世纪’，21世纪的人类已经拥有了了解自然的智慧了。

这个时代人类的科技发展到了一个阶段的峰值，以致后来上千年人类的科技都没有较大的进步。”

方老师清了清嗓子。