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第五十一章 感恩回馈（第2页）

他们的担心也许跟那位家长一样，出于他们之前对于我的帮助，剩下的四十多天，我本来只说收一个月的钱。

胖嫂知道我家里的事情，便提议每个学生一千块钱……忙碌中，开票、收费中，大多数学生的作业做完了——有时候我觉得孩子们来这里也许是一种心灵的归属，仅源于我给他们创造了一个学习的环境罢了。

有的孩子一个月都不会问我一个问题，只是早早写完作业，在角落里拿一本书看看罢了。

即使这样，家长们还是会把孩子的进步原因归到我的身上……

我慢慢的明白，人生其实就是互相陪伴小时候父母陪伴着我，我陪伴着他们；大一点了，我跟弟弟相互陪伴；再现在，孩子们的到来陪伴着我度过每一个寂寥的夜晚；他们的到来，我陪他们走过曼妙的同年……这是多美的一幅画呀！

我是生平第一次知道自己想要什么，想怎样生活，这个工作带给我的荣耀感，给我带来了踏实感。

同时，这个工作然我有一种存在感，有一种幸福感……

当心静下来的时候，人就会去思考许多问题，虽然我的生活里没有了小伟无微不至的后勤援助；但我依旧能够每天将自己的生活打理的井井有条。

每天早上我八点起床，小区下面锻炼到九点，出去吃早餐；然后买了中午、晚上的菜，接下来的时间就窝在屋子里……

“那老师啊，你看你妈妈去世这么大的事情，我们都没有帮上什么忙，你一定要保重身体啊！

我们的这些小孩子还要指望你呦！”

在我回来的第三个早上，我买了菜刚回到房间里，门铃声后，进来了以胖嫂为首的几个妈妈，“现在过年了嘛，我们在‘年货会’上买东西，也想着给那老师你买些。

不知道你喜欢什么，我们就买了一些补品，你拿回去给你父亲吃，不是他刚做完手术吗？”

进来的她们在地上放了四五想看起来包装很名贵的物品，我邀请他们坐在了桌前，感动的泪水又一次来了——在这里，他们让我有了亲人的温暖，如果不是父亲不在这，我真的不愿意离开这里……此刻如果用“谢谢”

两个字，我觉得太轻微，不足以表达我的内心，唯有在自己在的时间里，帮他们每一个孩子都有更进一步的提高……

送走了胖嫂一行人，我找到了自己先前买的资料，根据平时这些学生的作业，我给他们制定了复习计划，尤其对于几个像小胖一样基础不牢固的学生，我准备给他们周末“加餐”

……

我的内心里再一次推翻了c的说词，这些家长们是可爱的，这些孩子更是纯真的……我用自己特有的方式准备帮助每一个孩子，让自己在这个人生路上第一次为自己的亲人付出一点绵薄之力。

我的这个人们口中的“托管班”

，跟学校的教育多少有点冲突起初我开班的时候，好些家长提议要我给孩子带上晚饭，那样三点多一放学直接给过来。

但我考虑到自己一个人也没有那个能力去管理孩子们晚饭的这个事情，因此就回绝了。

现在这些孩子是在学校里吃完晚饭，然后到这边来。

为这个c对我是一番的说教。

其实，在我的心里，我是压根没有做管理的能力，就连小伟都能够想到请个做饭的一切问题迎刃而解，可我却不敢迈出这一步。

为这一部分家长对我充满了意见，我不论别人是怎样的，我总在孩子们跟前一再维护学校老师的形象……好在这些学生的素质高，他们的思想在我的可控范围内。

这样一来，我的教育也算是跟学校达成了一致，平时的付出跟学生的成绩都能够画上等号，这是我为之而欣慰的。

“我给你说吧，我们的数学老师可鸡贼了，什么事都要管。

作业一有问题就要找家长告状。

等着，我过两年就‘毕业’了，我非报仇不可！”

这是一个新来的孩子，他的这种表现已经是第二次了。

“可不是嘛，你说这些老师他们干啥呀，管我们学校又不给他们发奖金，他们为什么这样拼啊！

我的英语老师可是一直跟我过不去，说什么我的发音不标准，我的单词积累不多，还有说什么我这样下去肯定考不上好的中学。

嘿嘿，我不怕他，他的女儿在我们班，后面我会收拾她的！”

一个帽子向后戴的小男生，从打扮看得出有点痞子相，好像是六年级的，他们在一起抱怨着。

这次缴费的那天，多来了六名家长，都是胖嫂带来的，我也不好拒绝。

想着快要期末了，也就是一个多月，也就答应了……岂料这些都是班级的顽固分子，本来我的打算是把现有的孩子的成绩提升，却不想来了这些“拦路虎”

。