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经过本人同意……
听到谭阳这么一句话,王主任不由愣了愣。
按照现在这些学生的性子,难道不是能不学习,都会选择不学习吗?
更何况,王主任今天过来之前,还专门朝杨校长打听过了。
这四名学生,都是出自高二九班!
而高二九班,杨校长给出的评价是:学习堪忧……
既然学习这方面并不是他们所擅长的,
而他又能够帮助这些学生找到该走的道路。
这,难道还有什么值得考虑的事情吗?
“现在项目差不多都结束了。”
谭阳看了看时间,朝旁边的倪琴依说道:“倪琴依同学,你去把李龙跟刘乾都叫过来。”
“好!”
倪琴依离开。
而谭阳则是笑眯眯的跟王主任说道:“王主任,我知道你可能是好心,但是我的这些学生,好像都挺爱学习的。”
“这位小谭老师,我看不是吧?”
王主任微微皱眉道,“我可是打听过,你们班的学习成绩好像不怎么样。”
“呃……”
这个时候,杨校长情不自禁的插了一句:“王主任,那是上周月考成绩出来之前……这周九班的成绩,整体还是有所上升的。”
“哦?有所上升?上升了多少?”
王主任愣了愣。
杨校长小声说道:“从差班的水平,上升到了……我们学校最好的班级的水平。”
“……”
这叫只上升了一些?
王主任没好气的瞪了杨校长一眼。
可杨校长表示自己也很无辜啊!
在九月份的月考成绩出来之前,他也没有想到九班的这次月考会取得这么大的进步!
为此,他还专门去找高二年级的年级主任询问过原因。
而年级主任给出的答案却是:“或许,这就是谭阳的人格魅力……”
学习,怎么会扯到班主任的人格魅力?
杨校长不知道。
但事实,却又摆在面前……
“整体成绩上升而已。”
这个时候,王主任笑着摇了摇头说道:“我选的四名学生,他们都有各自擅长的技能,按照我安排的路子走下去,可能不比他们好好学习要差。”
“再说了,他们在跳舞唱歌这些地方花费了这么多精力,学习不见得……”
“王主任。”
还没等他把话说完,谭阳就笑着说道,“你的意思是,这四名学生的成绩不是很好?”
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完本了,休息一阵子会开一本新的,比较毁三观,你们比较遗憾的秀智的问题会在里面得到修正...
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