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第47章（第1页）

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她是来支教的。

在金边市郊的一处小乡村，??对象是数名十来岁的留守儿童。

和柬埔寨的大部分村落一样，??这里贫穷，青壮年大多选择外出务工，??只留下老人和孩子。

教育条件也差，整个村子只找得出一个初中文化的老师。

因此，支教团的到来无疑是雪中送炭，村民们都很高兴。

乡村小学一共三十几个学生，小的六岁，大的十五，??不分年级都挤在一个班。

阮念初负责教英语，偶尔的时候，??也会教学生们唱唱歌。

她性格柔婉，孩子们见这位中国老师漂亮又亲切，都很喜欢她。

一堂英语课不长，没多久便结束。

阮念初给学生布置完作业，走出教室，??直接去了操场。

说是操场，??其实就是一块空旷的泥巴地，四面土墙残破，被日头晒得干裂。

有人老远就跟她打招呼，挥着手，??喊她的名字。

阮念初看了他们一眼。

那群人大约四五个，??有男有女，??肤色各异，都和她一样，是HELLP??BRIDGE团队的支教学生。

来自世界各地。

阮念初冲几人笑笑，走过去，用英语随口问，“在聊什么呢，这么高兴。”

说话同时摸出手机，里面有一条新的微信消息，是阮母发的，提醒她：每天晚上都得复习雅思考试的习题。

这时，一个非洲男生大喇喇地用英语说：“我们打算今天晚上在外面露营，捉捉鱼捉捉虾，烤河鲜吃。

阮，反正晚上也闲，一起来吧。”

不知是不是天意，支教的村落，刚好位于湄公河和洞里萨湖之间的三角洲地带，水质不错，肥美的鱼虾肉眼可见。

阮念初想了下刚才那条微信，两相比较，笑眯眼，毫不犹豫地就答应下来，“好呀。”

其实从小到大，她的学习成绩都一般。

论智力，她只是中等，论勤奋，她沾不上边。

她唯一的优点，就是脸蛋美，声带好。

高中老师曾为她焦头烂额，说她太懒，这样下去别说重本，连上线都困难，建议阮父阮母送阮念初去学声乐，走艺体特长生路线考大学。

阮父阮母正愁得揪头发，捉住一根救命稻草，自然不会放过。

后来，阮念初便成了某一流院校的艺体生。

虽然专业分得不太好，但她依然开心。

她自幼便对自己的人生期望不大，能有这个结果，已经是惊喜。

她是个很容易满足的人。

家里规划的“大学毕业出国深造”

，阮念初左耳进，右耳出。

阮父阮母拿这女儿没办法，趁暑假，赶紧给她报了个雅思班。

阮念初不想去，索性就加入了HELLP??BRIDGE来柬埔寨支教。

她觉得，人生嘛，总得做些有意义的事才好。

自己这学渣，根本不是当高材生的料。

让她出国献爱心，可比让她出国念书靠谱得多。

这所小学的学生都是走读，下午一放学，小而破的校园便空荡冷清。