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第一百四十三章 海军学院（第3页）

其次舵手也要专门进行训练。

许多舵手平时倒还罢了。

可是一旦临战。

便难免会手忙脚乱。

一旦不能及时转舵。

便酿成了大祸……”

朱骏抚案听了片刻。

不由得点了点头。

眼眸中流出一丝赞赏。

历史中地刘国轩能文能武。

下海就成了优秀地海军将领。

上岸就成了一方父母。

防洪救灾、推广稻种。

这些东西。

若你对它们一窍不通是办不到地。

刘国轩之所以能有此成就。

恐怕就是有一股能够及时发现破绽。

并且加以改善地劲头。

“你是东洋水师营的指挥使，以上的问题都由爱卿自去解决吧，如何操练炮手、舵手，如何行船，如何作战，你都要好好体会。”

朱骏说了一番无关痛痒的话，接着摊开一张邸报道：这是心学邸报上刊登的一篇文章，你可以瞧瞧对水师有没有用处。”

刘国轩起身碎步的走到御案前，恭敬的接过邸报，映入眼前的先是许多海军大胜以及自己得胜回朝的文章，在右侧角则是一篇关于海战的论述，撰写人是一名叫毛文静的翰林院侍讲，上面指出的问题竟然与自己的观点相似，都是舵手、炮手的一些问题，还有关于风力的论述，这个时代的战舰都是依靠风帆动力行驶，在西方，熟悉和掌握风力是所有优秀海军将领的必要知识，这篇文章字数并不算多，也尝试着提出了几个解决炮手、舵手训练问题的方法，更多的却是阐述借用风力的问题，刘国轩认真的看完，愣愣的仍然咀嚼着文章的内容，与自己的经验相互印证，时而点点头，有时又叹息一声摇头，半晌之后，这回过神来，忙向朱骏告罪道：“皇上恕罪，末将失礼了。”

朱骏挥挥手：“无妨，爱卿看看，此人的文章所提的方案是否可行？”

刘国轩道：“按理来说确实可行，但是有些恐怕是书生之言了，不过此人未经过海战，就能提出如此独到的见解已是非常不易，若让他跟着水师营出海兜上几圈，说不定此人是个帅才。”

朱骏笑道：“朕就是要让他跟着刘爱卿身边学一些行船海战的经验，此人的理论功夫十足，眼光犀利，若是能让他随船走走，说不定将来能堪大用。”

刘国轩连连笑着称是。

朱骏道：“他是个书生，既然朕让他跟了你，你就要好好的照顾他，尽量给他一些方便。

朕的讲海堂还指望他来执教呢。

对了，你还不知道这事吧？朕来给你说说讲海堂的计划吧。”

朱骏兴致盎然的招手让刘国轩靠前一些，将自己建立讲海堂的构思一一说出来，其实讲海堂不过是讲武堂的另一个培育军官的方式。

只不过讲武堂培育的是陆军方面的军官，而讲海堂培养的是海军军官而已。

刘国轩的理解能力极快，片刻功夫便已是点头口称明白。

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