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第106章 告别2008（第1页）

“啪啪~”

“啪啪啪啪啪~”

“哗啦啦~”

掌声从零散到热烈再到经久不息。

所有听众都不吝表达自己的热爱。

看着台上那位面带微笑的少年，众人心思各异。

或是赞赏，或是嫉妒，或是羡慕，也或是欣赏。

方年将话筒交还，余光扫过食堂时，刚好看到食堂门口关秋荷离去的背影……

回到台下自己的位置坐下后，方年几乎是被众星捧月。

传入耳朵的悄声，甚至扰乱了方年听到的校长作总结报告的声音。

“方年，叼啊！”

“你语文真的太好了，一篇演讲稿里面用了好几首诗词。”

“有些还是我们没学过的。”

“真的厉害。”

“老方，牛逼！”

“……”

方年笑着应和几句。

为了便于被老师和学校认可，方年酌情加入了一些诗词串联，点明主题的同时，也带有劝学的性质。

‘浪漫’这个词，有时候会被狭隘的认为是谈情说爱里的专属名词。

好在尽管看起来在棠梨八中是很大胆的演讲标题，但校方最终还是给予了宽容。

或者说是最后的点题，有学校想要的意义。

总之。

掌声就是最好的褒扬，这辈子方年第一次站在舞台上的演讲，获得了很多的认同。

教职工除外，有一千四百二十七名学生听众。

在方年两辈子所有的演讲、峰会里，听众数大概算得上是前三的。

棠梨八中的元旦文艺汇演，从节目表演，到演讲，到总结报告，一共持续了三节课的时间。

宣布解散有序回教室时，第七节课下课铃声刚好响起。

周二174班第八节的课表安排有一节音乐课，往常都会成为语数英三门科目中的其中一门。

这次被李东红占用。

“方年的演讲大家都听到了吧，讲得很好，我认为是有必要仔细思考的。”

“建议大家抽时间找方年要演讲稿阅览。”

“……”

简单说了两句后，李东红话锋一转，再次老调重弹。

“方年的演讲很有道理，学生时代是最无忧无虑的时候，只需要用心读书，实现梦想……”

“他之所以用浪漫和梦想作题，是因为这两样东西，能更好的让大家对学习产生兴趣。”

“我一直强调，不要只读死书……”