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第三章 南西的过去（第2页）

记不住自己的教室在哪；上课发呆；认不出同学；不会写自己的名字；不知道自己叫什么；每次考试都考零分。

这些都是小事。

大事就是每一次下课，南东南南都觉得是放学了。

因为代女士告诉过他们下课铃一响就来接他们。

但他们不明白是要等到最后一节课的下课铃响，代女士才会来接他们。

南东南南一听见下课铃就往学校外面跑，学校的保安拦也拦不住。

这算是南东南南在其他人眼里唯一的优点了：力气大。

每次南东南南犯错后，面对老师的批评都是一脸茫然的表情，经常还会提出可爱的疑问：“我做什么了？你是谁？我要找妈妈。”

早在南东南南入学一周后，班主任就觉得这两个孩子脑袋有些问题。

但是秉持着在教育面前人人平等的原则，班主任还是将南东南南留了下来。

毕竟这两人在上课的时候安静如鸡，并不会捣乱，教室里面坐着两个“年画娃娃”

看着也喜气。

一个月之后，在体育课老师让进行一百米跑步的时候，南东南南根本跑的停不下来，直接跑出了学校。

班主任真的是忍不了了：“你们到底想怎么样？”

南东：“你是谁？”

班主任：除去双休，我这个月上了20天课，每天3节课，一节课40分钟。

其中还不包括早读，做操，照顾你们吃午饭，睡午觉。

我每节课还在教室后窗上偷看你们。

每天少说在一起的时间都有4个小时，20天就是80个小时，你竟然还问我是谁？

一旁的南南显然也不认识班主任：“别理她了，来学校就是上课。

妈说了在教室里面就是上课，上课要坐端正不能捣乱。

现在没有在教室，也就是没有上课，没有上课咱们就可以回家找妈了。”

最后再学校全体老师的要求下，代女士带着南东南南去医院检查了脑袋，结果让代女士崩溃不已。

南东南南竟然是智商先天发育不全。

这个消息被在乡下南西的奶奶、大妈、大爸、堂兄知道。

以为代女士这下就会想起自己的女儿，将南西接回去。

几个人在乡下老家是抱头痛哭，南西真心喜欢她的大妈、大爸还有堂兄和奶奶。

可代女士是个愿意为了生儿子奋斗一生的勇士，就算双胞胎儿子废了她还能生啊。

双胞胎儿子智商有问题，正好符合生二胎的条件，还不用交罚款，代女士继续开始了她的生儿子大业。

南西在乡下很平静的长大，乡下没有多余的娱乐活动，南西最喜欢做的事情去道观里听道士讲故事。

一转眼南西14岁了，到了升高中的时候。