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第八章 育儿的两次机会（第12页）

A少年的事件之后，有人说无法消除家有14岁以下孩子的妈妈心里的恐惧与不安。

A少年母亲的那段话：“我本以为我所做的是对他好，结果却把孩子逼到绝境上去。”

这话无论谁听了都会在心中沉重地叹息吧！

《圣经》当中记载，有一个犯了罪的女人被抓到众人面前，大家要用石头打死她，耶稣却说：“你们中间谁是没有罪的，谁就可以先拿石头打她。”

他们听了不但没有人用石头去打她，反而从老的开始，一个一个的出去了。

我相信，在教育小小孩的谦虚母亲，一定也没有勇气拿石头去砸这位母亲吧。

“我没有把握我的孩子不会成为A少年那样，”

我似乎听到说这话的母亲们真实的心声。

只有小小孩的教育，是最重要的，但我们所处的这个时代，却看不见这个最重要的部分。

所以不要错失“自己眼前东西的价值”

，多多认识“小孩的尊严”

，那句“构筑幼儿期孩子心灵的基石”

的话，深深地烙印在我的心中。

育儿的第二次机会——3~6岁

帮忙做家务

如果你是一位新手妈妈，面对刚出生的孩子，正忙得手足无措，哪一天却察觉到孩子好像有点过动的倾向，坐不住定不下心来，或是做什么都不起劲。

然而，尽管如此，孩子还是有希望的。

因为3~6岁还有许多修正的机会。

幼儿后期充满了专注集中就可以达到正常化的能量。

而且这个时候的孩子想主导自己的行动，所以会很积极地去学会行动的方法。

在这段时间，把这股力量的方向导向日常生活中是很重要的。

在这里介绍一位母亲，她以“让孩子帮忙做家事”

的具体方法来实践引导孩子。

这里所介绍的“阿哲妈妈”

，过去曾是我的学生。

她是个求知欲很旺盛的女性，她最初的挑战，就是要“驳倒张老师”

。

她怀着这个目标很热心地听我的课，不知不觉中却被蒙台梭利教育给迷倒了。

大学毕业后，她进入东京国际蒙台梭利教师培训中心，学习“蒙台梭利方法”

的完整体系的教育。

之后，她担任蒙台梭利教师工作了好几年，然后结婚当了母亲。

儿子出生后很像这位有骨气的妈妈，从婴孩时期开始就是个好奇心旺盛的小宝宝。

睡觉对他来说好像是一种浪费，每天睁着大眼睛不睡觉，仿佛想要做些什么。

“阿哲妈妈”

每天跟这个不睡觉的小宝宝串门，可以说筋疲力尽。

只要看到她不耐烦额头冒青筋的样子，就可以知道她是多么的辛苦了。

不过阿哲妈妈成功地把育儿的辛苦转换为喜悦。

她将从蒙台梭利教育所学来的东西，巧妙地运用在生活中的每一个角落，看到孩子的反应就感动，就喜乐。

阿哲妈妈在公园和孩子互动的悠闲神情，总是让公园里其他妈妈留下不可思议的印象。