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第三章 不同老师们（第2页）

说完老师便夺门而出。

大家在短时间的寂静之后响起了一片讨论声。

“什么啊，是真的写不完啊，除了物理没有别的作业了吗？”

“她这不是无理取闹吗？”

“不是，这就走了，一会老油条来视察她不在怎么办？”

迫于无奈之下，物理课代表被推选出来去办公室请老师，然后果然如预料之内，挨了顿骂回来了。

暗恋课代表的这个人十分不满意，要去找老师理论，大家都象征性的拦着他，因为大家都心知肚明，凭他那么怂的性格，也就是说说而已，到了老师那跟个软蛋似的。

最后他还是去了。

气势冲冲的打开门走了出去，在办公室门口看到老师，头一低，小声bb道：“老师，我们没有针对你，我们真的做不完。”

因为教室挨着办公室，大家都看到了这一幕，叹了口气，摇了摇头。

然后不知道经过了什么讨论之后，他们一起出现在了教室。

老师说：“既然你们写不完，以后就给你们点时间让你们写，这回再写不完看你们有什么借口。”

不服气的出去了。

这场没有硝烟的战争，同学们完胜！

在开学后的第一节课中，每个老师都发言激励了我们，最能让人感到共鸣的是新换的那个语文老师。

这个老师给人的第一印象就是严厉，后来也确实证明了这一点。

上一个语文老师同时也是宏志班的语文老师，教学能力自然不言而喻，但性格过于柔软。

她会把最后一排的学生叫来说：怎么考这么一点分，我帮你学语文吧。

两个性格截然不同的老师，跟同学们擦出的火花自然是不同的。

上课从来没有废话，只讲重点，要点有哪些，从来不会说把答案中又长又琐碎的东西让同学们照抄，重点知道了，围绕重点用自己的话讲出来。

开始时会很不习惯，觉得写不出来。

经过大量的练习之后，已经可以完全摆脱了答案了，同样的题型，只要看一眼就知道该从哪些角度入手。

她曾经说过：不是不想给你们普及文化，也想提高你们的文化素养，但它不适用于我们的高考。

高考，分数最大。

她带上我们之后，大家再也不是统一的进度了。

能者多劳，她那有无数套卷子，写完就可以一直往后写。

令人钦佩的是，我们每天六点五十进入教室，或者最迟七点，但她永远是六点半，无论这天早上有没有她的课，她要保证每个同学要问问题时都可以找到她。

她从来没有给大家灌输过鸡汤，说的话总是一针见血，虽会打击你，却可以让你清醒。

正因为她这样负责的精神，晴晴班每次语文成绩都排第一。

晴晴也最喜欢语文了，也是问她问题最多的学生。

就在这天早上，晴晴找到了班主任，想请个假，原因就是昨天一晚上没有睡着。

这不是第一次了，从一年多前，晴晴就经常睡不着。

虽开始是午休时睡不着，后来慢慢晚上也开始了，知道这次一晚都没睡。