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第六十一章 事与愿违（第2页）

可是她第一反应就是抵触，她并不喜欢她的花寂有这么特别的朋友，因为她认为最亲最亲的小姐妹只有花寂。

如果当初花寂和张歆一起学文科，那该多好。

张歆想，平时课间约不到，那就等放学吧。

可也不知道她们油菜花这段时间作什么妖。

好几次，她看见，花寂的后座上坐着岑琳，并排骑行的是苏娅，一同放学回家。

这本平平无奇，奇就奇在，出了校门离开湿地的那一段，岑琳家的小区就在附近，岑琳非但没有跳车，还一直跟着她们走。

而且花寂和苏娅骑行的方向，也不是回家的路，朝着a中方向，像是刻意要走远路。

张歆不明就里，是因为她不知道，那条回家的路，也是梁澈的必经之路。

这就是岑琳的手段和用心了。

第一招，增加曝光率，强化目标记忆。

岑琳舍近求远，计划了一条线路，由苏娅和花寂轮流载着她，在梁澈回家的路上，故意超车，故意减速，又故意超车，制造偶遇的缘分。

当然，不会要求苏娅和花寂送她回家，差不多多绕了一个圈之后，能绕回苏娅和花寂回家的正路，岑琳再下车自己走回家。

花寂觉得自己很像公主的护卫或骑士，载着公主去见曾经在她心里住过的王子。

这是一种又复杂又奇妙的情愫。

毕竟，没有岑琳的话，她也想不出可以这样。

她们三跟在人家后面，能看见前面的梁澈和王雷边骑边说话，相互使了眼色就要准备超了。

这超还不能超得悄无声息，那就没有意义了。

要么哈哈大笑，浮夸地聊天，闹出动静来，起码要吸引到梁澈的一瞥；要么，苏娅故意贴着花寂的自动车，佯作挤花寂的样子，花寂载着岑琳就可以顺势挤着梁澈，哪怕一句“不好意思了，同学”

，都有效果，

总之，务必让对方觉得，是你？又是你？怎么还是你？

第二招，欲情故纵，增加期待值，区别对待当事人。

物理一定是一个途径，岑琳也知道。

岑琳开始抱着课外书请教人学物理，问了梁澈左边的，问了梁澈右边的，问梁澈前面的，再问梁澈后面的，预备刻意引起梁澈的自我怀疑，等压抑得差不多了，控制好节奏的岑琳，就开始请教梁澈了。

只一句“不好意思，我程度太差了，还怕你嫌弃不愿意教。”

非但打消了梁澈的疑惑，顺势捧了他一把，还把自己怯弱的人设也给作证了。

高，实在是高。

瞧瞧人家，要想法有想法，要过程有过程。

这步步为营的，把花寂看得甘拜下风，内心拼命给她鼓掌。

从某种程度上讲，花寂是应该感谢岑琳的。

每一次，她骑着车，在马路上逐渐靠近梁澈的时候，内心仍然是喜悦的。

好像自己不敢的事情，有幸附身在其他人身上，作为自己的保护色。

在这段时间里，陪着岑琳的疯狂，连带着让花寂也体会了一番青春无悔的勇气。

这份勇气的底下，由于自己确实不是当事人，便也可以足够坦然地应对自己的心，不至于觉得对不住师太对不住爸妈，毕竟自己只是“成全”

，并不是“早恋的入戏人”

。

不知道是不是有条件的同学追起人来，都特别有手段，胆大妄为。

这是听岑琳说的，胖子追杨溢发生的事情。