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第38部分（第4页）

因此，她郁郁寡欢，想高兴，却高兴不起来。

这天肖蕾改作业，发现王昊的作文中夹了一张纸条。

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纸条上写道：“老师，振作起来吧。

不要一朝被蛇咬，十年怕井绳。

我们希望你坚强，希望看到你美丽的笑脸。”

看着这张纸条，肖蕾想了很多。

随后，无声地笑了。

卷二　情迷　110　花样女生与帅哥老师

最近几天，诗雅发现帅哥老师任才愁眉不展，郁郁寡欢。

她不知道为什么，但她很担心。

这天物理课，她看到任老师还是这样一副样子。

于是，当老师讲完课，要求学生们做练习的时候，她举起了右手。

任才看到了，走到了她的身边。

“哪道题不会做？”

任才问。

“不是问题。”

诗雅说，“这几天，你怎么老是不高兴啊？”

任才一愣，赶忙向周围看。

周围已经有几个学生竖起了耳朵，奇怪地看着他俩。

任才有些紧张，有些尴尬，为了掩饰，板起了脸，“孩子家，打听那么多干啥！”

“人家不小了，才不是孩子呢。”

诗雅看心爱的老师这样对自己说话，心中很不忿，“你才多大？也没有比我们大几岁嘛！”

周围几个学生看着他俩，偷偷笑。

任才更加尴尬，干脆不理她，赶忙逃离。

诗雅却兀自发泄着自己的不平，“大家都是同龄人，装什么大人！”

更多的学生听到了诗雅的话，有的看诗雅，有的看老师，都笑。

“笑啥！

有啥好笑的？”

任才假装生气，以掩饰自己的尴尬，“谁笑，说明谁注意力不集中！”

学生们看着他，并不害怕，还在笑。

“做练习，不准笑。

谁笑扣谁分！”

任才使出了杀手锏。

学生们不敢再笑。

赶忙低头做起了练习。

接下来的时间里，任才不敢再去诗雅所在的路道。

他在教室里转悠，只是在另一条路道和讲台之间的范围内进行。