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第411章 效能考核（第2页）

程浔微微侧头，看了一眼身旁虽然努力保持镇定，但指尖仍有些发白的浅雨纱雾，又感受了一下自己内心那古井无波般的平静。

心境，已然截然不同了。

那时的他，十八岁，懵懂而青涩，夹杂在人群中，心脏随着分秒的流逝而加速跳动，对未知的前路充满了迷茫与一丝微弱的期盼。

时光荏苒，场景相似。

但曾经的紧张、焦虑，如今在他心中激不起半点涟漪。

他就像是一个误入新手村的满级玩家，看着周围努力调整装备的新手们，内心毫无波动，甚至有点……想笑。

当然，他并不会真的笑出来，那太不礼貌了。

只是这种强烈的反差感，让他觉得颇为奇妙。

那种“年轻独有的紧张”

年少时颇为嗤之以鼻，甚至将其视为努力想要改掉的毛病，但是蓦然回首才发现，那或许就是青春本身。

就在程浔追忆往昔，对比今朝之时——

“叮——咚——”

一道清晰、平稳的电子广播音，如同投入平静湖面的石子，瞬间打破了院坝上压抑的嗡嗡声。

所有考生，几乎是条件反射般地抬起头，目光齐刷刷地投向声音传来的方向——那栋被警戒线牢牢封锁、象征着第一道关卡的考核楼栋。

“各位考生请注意，各位考生请注意。”

广播里传来一个标准的、不带太多感情色彩的播音女声，“第一场考核——效能考核，即将开始。

现在时间是上午八点三十分，距离正式考核开始还有三十分钟。”

声音顿了顿，似乎在给考生们消化信息的时间，随后继续道：

“现在，宣读效能测试考核规则。”

尽管对于绝大多数立志成为辅助职业者的学生而言，效能检测的考核方式和规则早已烂熟于心，但在此刻，所有人还是不由自主地打起了十二分精神，屏息凝听，生怕漏掉任何一个字，仿佛那广播里会突然宣布什么惊天变动。

“效能考核，是通过精密仪器手段，量化检测学生辅助能力核心参数的考核方式。

所有辅助能力，按其核心功能，可划分为三大主类：回复类、增益类、控制类。”

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广播女声语速平稳，吐字清晰，每一个字都清晰地传入每位考生的耳中。

“回复类，旨在恢复目标状态，可细分为：‘体力回复’、‘生命值回复’、‘净化（驱散负面状态）’、‘精神恢复’……。”

“增益类，旨在临时提升目标能力或附加有利状态，可细分为：‘数值增强（直接提升力量、敏捷等基础属性）’、‘附魔（为武器或攻击附加元素等特殊效果）’、‘防护增强（提升物理、魔法或特定属性抗性）’、‘状态附加（如加速、隐身、洞察等特殊状态）’、‘召唤协同（召唤辅助单位或与特定单位协同作战）’……。”

“控制类，旨在限制、影响敌人或改变战场环境，可细分为：‘领域控场（大范围持续影响）’、‘单体群体禁锢’、‘行动阻碍（如减速、缠绕）’、‘意识干扰（如眩晕、恐惧、沉默）’、‘环境构筑（改变地形、创造障碍或有利地形）’。”

广播随后用简洁而精准的语言，对每个细分项进行了不超过一句话的核心要点说明，例如“净化主要考察驱散负面状态的等级、数量与速度”

、“数值增强考察属性提升幅度及覆盖范围”

、“领域控场考察领域范围、强度及持续性”

等等。

“考生需根据自身辅助能力特点，从上述细分项中，自行选择其中两项进行考核。

考核成绩将根据完成度、效能强度、精准度、范围、持续时间等多项参数进行加权汇总，最终赋分得出该考生的效能考核总成绩。”