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第4章（第2页）

「就是此时的感受，让我想起哲学家雅斯贝尔斯的一句话，在这期叫《告别卢安克》的节目结尾我说。

教育，是人与人之间，也是自己与自己之间发生的事，它永不停止，『就像一棵树摇动另一棵树，一朵云触碰另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，只要这样的传递和唤醒不停止，我们就不会告别卢安克』。

」

邱雯特意在雅斯贝尔斯的那句话加重了语音语调，试图唤醒坐在沙发上吞云吐雾的翟广鹏。

「所以，我认为真正懂教育的老师，应该用自己的言传身教，达到润物细无声的效果。

而不是一味地制止，说你不可以丶你不能这样云云。

」

当然，最后这一句话是邱雯自己加的。

她对翟广鹏的这个举动很不满意，不过这也确实达到了他的目的，让她看书看不清静。

她希望翟广鹏能和自己好好谈一次，让他明白自己看这些书并不会影响她的学习，相反，能更好地促进她学习。

可惜翟广鹏不给她这个机会，照他的个性，一定会说，你有这个闲工夫，不如去刷两套题。

翟广鹏坐正身子，在茶几上把菸头杵灭，「读完了？」

邱雯点点头，把书合上，背在身后，防止翟广鹏临时起意给她没收了。

翟广鹏也点点头，若有所思状，眯缝着眼睛看邱雯，「你想跟我聊聊教育？」

心里是想的，但等翟广鹏真正问出口的时候邱雯就怂了。

只是听他这么一问，她就已经能预见到自己会被他以年龄和身份，倚老卖老碾压成渣渣了。

反正自己想说的都在刚刚的朗读里了，她此刻不想也不敢和他聊了。

鞋子在地面摩擦又摩擦，作出要出门的姿态，就等他一声令下了。

坐在一旁的蒋斯旻起身，走到他们之间的茶几旁，略微俯身，拿上桌上那两套校服。

她闻到一阵淡淡的香味，从他身上传来的，有点熟悉。

「翟老师，我填完了。

」

男生的声音清懒低沉，像冬日的浮冰一样明亮干脆，又像钢琴键低音区的琴键，低沉而富有磁性。

翟广鹏朝他们两个挥了挥手，「行了，你们都回教室去吧，我也要下班了。

」

「记得写检讨，明天数学课之前交给我。

」这句话是对邱雯说的。

写就写呗，写了那么多次，她都有自己的模板了，换个时间和书名就解决了。

两人并排一起下楼，邱雯觉得气氛有点尴尬。

如果自己走快一点，先他一步回教室，那好像显得自己这个老生有点不近人情？毕竟他是新同学，是需要关照的。

可是并排一起走这气氛又实在诡异，走快了不行，走慢了也不行，她都要不知道该迈哪只腿了。

要不打个招呼吧，拉进一下距离？

邱雯走在他左手边，在心里默默练习打招呼的内容，「hi~我叫邱雯，你叫什么名字？」不行，他今天都说了一天自己叫蒋斯旻了。

「蒋斯旻你好，我叫邱雯」也不行，太正式了，好奇怪。

一段楼梯走完，来到转角处，同是往右转，两个人的距离比刚才下楼梯的时候要靠得近些。

要不就现在说吧，不然待会儿分开了自己再说，他没听见的话，那岂不是更尴尬。